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初中物理教学中的问题解决策略与学生批判性思维能力培养论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理教学中的问题解决策略与学生批判性思维能力的培养。通过对当前初中物理教学现状的分析，指出存在的问题，并提出相应的教学策略，以促进学生批判性思维能力的发展。研究表明，合理的教学策略不仅能提高学生的物理学习效果，还能有效培养学生的批判性思维，为其未来的学习和生活奠定坚实基础。

**关键词**：初中物理教学、问题解决策略、批判性思维能力、教学现状、教学策略

一、背景分析

（一）初中物理教学现状分析

1.教学内容与方法单一

当前，许多初中物理课堂仍然采用传统的教学模式，教师主导课堂，学生被动接受知识。教学内容多