乡村振兴战略下小学教育困境与探索路径.docVIP

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2026-01-07 发布于天津
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乡村振兴战略下小学教育困境与探索路径

摘要：在乡村振兴战略背景下，乡村小学教育资源配置的优化是促进教育公平、推动乡村可持续发展的关键。然而，当前乡村小学仍面临资源配置不均衡、师资结构性短缺、数字化应用不足等现实困境，制约了教育质量的提升。本研究基于政策分析、实地调研和数据分析，系统探讨乡村小学教育资源配置的主要问题及其成因，并提出创新性优化路径。研究发现，财政投入不均衡、城乡二元结构、人口流动等因素加剧了资源供需矛盾，而传统资源配置模式难以适应乡村教育发展的新需求。对此，为突破困境，研究借鉴国内外乡村教育资源优化配置的成功经验，如国外通过立法保障乡村教