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《动物繁育技术实训指导手册》课程教案
(一）课程介绍
·课程性质:公共必修课。
·考试方式:实践教学与期末考试相结合。
（二）课时分配
课时分配表
章节
课程内容
总课时
项目一
?家畜生殖器官识别
2
项目二
采精
5
项目三
精液品质检查
5
项目四
发情鉴定
4
项目五
输精
4
项目六
妊娠诊断
4
项目七
接产与助产
3
项目八
遗传育种
2
总学时
29
（三）具体实施
编写日期：授课日期：任课教师：
课程
名称
《动物卫生法规》
授课
专业
授课
班级
周次
节次
授课
章节
项目三
精液品质检查
授课
学时
5学时
教学
目标
知识目标
1.掌握精液感官评定方法。
2.掌握精液显微镜镜检指标及方法。
能力目标
1.能够进行精液感官评定并正确判定结果。
2.能够正确进行精液显微镜镜检各项指标操作并判定结果。
素质目标
在操作过程中培养学生求真务实的工作态度和具备总结经验的能力。
教学
重点
1.精液的感官评定主要包括气味、颜色和体积的检查。
2.测定精子活率的方法，如平板压片法、悬滴法等。
3.精子密度是精子质量的重要参数之一。
4.精子畸形率是指精液中畸形精子数占总精子数的百分比。
5.了解精液稀释的目的和意义，如扩大精液容量、延长精子存活时间等。
教学
难点
1.精液颜色的细微变化可能难以准确识别。
2.精子活率的测定需要在恒温条件下进行，操作较为复杂。
3.估测法虽然简单易行，但结果可能不够准确。
4.精子畸形的识别需要丰富的实践经验和专业知识。
5.精液稀释过程中需要严格控制各种条件，如温度、pH值等。
教学
方法
情景导入法、课堂直授法、集体讨论法、师生互动法、问答法
教学
用具
多媒体、课件
教学内容
实训八精液的感官评定
任务描述
进行精液的感官评定，并通过感官评定初步判定精液是否符合要求。
实训要求
（1）严格遵守实训操作要求，注重操作安全意识。
（2）统一着实验服，禁止穿拖鞋及不适合开展实习的服装进入实训场地。
（3）操作过程全程佩戴口罩及橡胶手套，注重生物安全意识。
（4）实训结束后，需将实训室打扫干净，并将实习用具按照要求统一整理归纳至指定地方。
实训准备
1.知识准备
精液感官评定指标主要包括采精量、颜色、气味、密度及云雾状明显程度。
2.工具准备
新鲜精液、带刻度的集精杯或试管、烧杯或锥形瓶、手套等。
实训筹划
首先，由教师向学生介绍精液感官评定各指标方法及判定标准；然后，将学生分组，让各组学生逐一对各指标进行判定；最后，由各组学生综合各指标判定情况评定精液是否符合要求。
实训步骤
1.观察采精量
2.观察颜色
3.闻气味
4.观察云雾状
5.撰写实训报告
实训评价
填写评价表格。
实训九精子活率评定
任务描述
进行精子活率评定，判定精子活率能否达到输精要求。
实训要求
（1）严格遵守实训操作要求，注重操作安全意识。
（2）统一着实验服，禁止穿拖鞋及不适合开展实习的服装进入实训场地。
（3）操作过程全程佩戴口罩及橡胶手套，注重生物安全意识。
（4）实训结束后，需将实训室打扫干净，并将实习用具按照要求统一整理归纳至指定地方。
实训准备
1.知识准备
精子活率是直观反映精子受精能力强弱的重要指标。
2.工具准备
光电显微镜、载玻片、盖玻片、细管冻精、细管剪刀、烧杯、胶头滴管、血细胞计数板、计数器、擦镜纸等。
实训筹划
首先，由教师介绍精子活率测定方法及结果判定；然后，学生分组进行精子活率测定；最后，由各组学生根据测定结果进行计算并进行结果评定。
实训步骤
1.检查方法
2.结果评定
3.撰写实训报告
实训评价
填写评价表格。
实训八精液的感官评定
任务描述
进行精液的感官评定，并通过感官评定初步判定精液是否符合要求。
实训要求
（1）严格遵守实训操作要求，注重操作安全意识。
（2）统一着实验服，禁止穿拖鞋及不适合开展实习的服装进入实训场地。
（3）操作过程全程佩戴口罩及橡胶手套，注重生物安全意识。
（4）实训结束后，需将实训室打扫干净，并将实习用具按照要求统一整理归纳至指定地方。
实训准备
1.知识准备
精液感官评定指标主要包括采精量、颜色、气味、密度及云雾状明显程度。
2.工具准备
新鲜精液、带刻度的集精杯或试管、烧杯或锥形瓶、手套等。
实训筹划
首先，由教师向学生介绍精液感官评定各指标方法及判定标准；然后，将学生分组，让各组学生逐一对各指标进行判定；最后，由各组学生综合各指标判定情况评定精液是否符合要求。
实训步骤
1.观察采精量
2.观察颜色
3.闻气味
4.观察云雾状
5.撰写实训报告
实训评价
填写评价表格。
实训十精子密度评定
任务描述
进
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