第二单元+中国近代化的早期探索 中考历史一轮复习.pptxVIP

模块二中国近代史;本单元的时间跨度：19世纪60年代-20世纪初。;项目;项目;概念解析

中国近代化的早期探索：是指19世纪中期以来，中国人民向西方资本主义学习探索

救国道路的过程，即资本主义化，其历程是先经济工业化（洋务运动），再政治民

主化（戊戌变法、辛亥革命），最后思想科学化（新文化运动），是一个由表及里、

由浅入深、层层深入的发展过程。

课标：了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性。;一、经济上的工业化——洋务运动（八上P20-22）;内

容;内

容;内

容;结果;课标：了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。#1.1;代表人物;过

程;过

程;过

程;影

响;课标：通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民

国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。#1.1;孙中

山早

年的

革命

活动;孙中

山早

年的

革命

活动;孙中山

早年的

革命

活动;（二）资产阶级民主革命——辛亥革命;指导思想;革命成果;革

命

成

果;革

命

成

果;性质;评价;课标：知道民国初期北洋军阀的统治。#1.1;袁世凯的独

裁统治和复

辟帝制;袁世凯的独

裁统治和复

辟帝制;北洋

军阀

的统

治与

军阀

割据;北洋

军阀

的统

治与

军阀

割据;拓展提升

中华民国时期的各个政府

是指1912—1949年间中国的国家名称，简称民国，分为南京临时政府、北洋政府和

南京国民政府三个历史时期。

（1）中华民国南京临时政府（1912年1月一4月）：是以革命派（孙中山）为首的

资产阶级政权。

（2）北洋政府（1912年—1928年）：袁世凯及其部属掌握政权，都城在北京，具

有一定的封建性质。

（3）南京国民政府（1927年—1949年）：是蒋介石建立的代表大地主、大资产阶

级利益的政权。#1.2.4;课标：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文

化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。#1.3;主

要

內

容;主

要

內

容;性

质;拓展提升

中国近代各阶级的探索#1.1.1;运动;问题设计：“中国近代化的探索经历了漫长艰辛的历程，一代又一代的中??人坚

持不懈，上下求索”。近代化的早期探索包括了哪些具体实践？导致中国近代化进程

漫长艰辛的主要因素有哪些？;一、选择题（每小题4分，共40分）;3.［填充图册素材原创］史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭参加美国费

城世界博览会，目睹美国展品丰富（约居十之八），而中国展品匮乏（竟无一物

于此）。会后，他疾呼机器正当讲求。这一现象最直接反映了当时中国();5.［2025·江西中考］右图反映的历史事件();6.［原创］1898年，光绪帝颁布诏令，明确提出“振兴商务，奖励实业，各省督抚应

饬令地方官悉心保护商民，严禁胥吏勒索；并允许私人集股设立工厂、矿山，鼓励

商办铁路、电报事业”。这一举措的主要作用是();第二层次提升题;9.［改编］戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡

导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，

相反，更加深入人心。材料强调的是戊戌变法();二、非选择题（第11题14分，共14分）;材料二西方国家在进行工业革命之前，曾经用几百年时间做了准备……东方国家

的近代化，是在外力的作用下，即西方国家的侵略而造成民族危机的条件下启动

的……因为几乎没有前近代化的准备，因而在工业化启动之后，还要进行补课，在

科学技术、教育、政治、经济等体制方面的改革甚至思想观念的解放，是在不断穿

插、交错中推进的。

——摘自于维栋《东西方近代化模式的比较与思考》;（1）根据材料一并结合所学知识，对图片所反映的重大历史事件按先后排序。

（写序号，2分）任举一例湖南人在①事件中的主要活动。（2分）;（2）请运用所学知识，提取材料一中图片④所反映的历史信息，并进行简要说明。

（6分）;（3）根据材料二，指出中国早期近代化的启动与西方国家的近代化相比有何特点。

（2分）对我国的现代化建设有何启示？（2分）