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辽宁中考：政治重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理道德部分

认识自我

1.正确认识自己

-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如，生理上了解自己的身高、体重等；心理上清楚自己的性格特点，是开朗外向还是内向文静；社会方面知道自己在家庭、学校、社会中的角色和地位。

-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以通过自我观察和分析，与他人比较等方式。他人评价则可以通过老师、家长、同学等的反馈来了解自己。要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

2.做更好的自己

-接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，包括优点和不完美，性格、身材、相貌等。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

-做更好的自己，要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。还要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。同时，要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等方式。

情绪与情感

1.情绪

-人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受多方面因素影响，比如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

-情绪有积极影响和消极影响。积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上；消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

2.情感

-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

-情感的种类有基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感。正面的体验，如爱的情感；负面的体验，如恐惧感；还有两方面混杂的体验，如敬畏感。情感在生活中具有重要作用，它是人最基本的精神需求，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

友谊与交往

1.友谊

-友谊的特质有：友谊是一种亲密的关系，朋友之间能相互关心、相互帮助；友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方；友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

-友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

2.师生交往

-教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

-教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。我们要学会正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

3.亲子关系

-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

-进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。我们要有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。要相互理解、信任、体谅和包容。可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。也可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。