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体育教师安全责任书

为切实保障学生在体育教学活动中的人身安全，明确体育教师在教学过程中的安全管理责任，预防和减少各类安全事故的发生，促进学生身心健康发展，依据国家相关教育法律法规及学校安全管理规定，特签订本安全责任书。

一、课前准备与风险评估责任

体育教师是体育教学活动安全的第一责任人，对学生的安全负有直接管理责任。课前必须充分做好各项准备工作，消除安全隐患：

1.场地器材检查与维护：课前应对教学所需场地、器材、设施进行全面细致的检查。确保场地平整、清洁，无障碍物；器材符合安全标准，性能良好，摆放有序。对存在安全隐患的器材、设施，应立即停止使用并及时上报学校相关部门进行维修或更换，严禁“带病”使用。

2.教学内容的安全性研判：根据教学大纲和学生年龄、身心特点，合理选择和安排教学内容。对有一定危险性的运动项目（如器械体操、跳跃、投掷等），必须充分评估其风险，提前制定安全防护措施和应急预案。

3.学生健康状况的了解与关注：课前应通过观察、询问或与班主任沟通等方式，了解学生的身体状况，特别是有无不适宜参加剧烈运动的疾病史（如心脏病、哮喘等）。对已知的特殊体质学生，应妥善安排，必要时劝其见习或免修，并做好记录。

4.安全教育的预先渗透：在每节课开始前，应结合本课内容，对学生进行有针对性的安全教育，强调动作要领、保护方法及纪律要求，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

二、课中组织与安全指导责任

课堂教学是安全管理的关键环节，体育教师应严格履行组织、指导和保护职责：

1.科学组织教学流程：严格按照教学计划和安全预案组织教学，合理安排运动负荷，循序渐进，避免学生过度疲劳或因动作难度过大而发生意外。

2.规范动作示范与讲解：对技术动作的讲解要清晰、准确，示范要规范、到位。对于有难度、有风险的动作，必须分解讲解，强调保护与帮助的方法，并亲自进行保护或指定责任心强的学生进行保护。

3.强化课堂纪律管理：严格课堂纪律，要求学生遵守活动规则，不嬉戏打闹，不做危险动作。对违反纪律的学生要及时制止和教育，防止意外发生。

4.密切关注学生动态：教学过程中，教师应时刻关注全体学生的活动情况，及时发现并纠正学生的不安全行为。对身体不适或情绪异常的学生，要立即采取措施，妥善处理。

5.合理分组与场地分配：进行分组练习时，要考虑场地容量和学生人数，避免拥挤碰撞。不同项目练习区域应明确划分，确保各小组活动安全有序。

三、课后整理与总结反思责任

课程结束并不意味着安全责任的终止，教师还需做好后续工作：

1.器材回收与场地清理：课后应组织学生及时回收体育器材，检查并清点数量，确保器材完好归位。同时，清理场地杂物，保持教学环境整洁安全。

2.课后安全提示：提醒学生课后注意事项，如剧烈运动后不宜立即大量饮水、洗冷水澡等。

3.安全记录与总结：对课堂教学中发生的安全问题或隐患进行记录，并定期进行总结反思，不断改进教学方法和安全管理措施。

四、应急处置与报告责任

若教学过程中发生学生意外伤害事故，体育教师必须立即采取以下措施：

1.立即救助：第一时间对受伤学生进行初步的应急处理（如止血、固定等），并迅速将其送往学校医务室或医院救治。

2.及时报告：立即向学校领导、医务室及班主任报告事故情况，内容包括事故发生时间、地点、经过、受伤学生情况及已采取的措施。

3.保护现场：在不影响救治伤员的前提下，注意保护事故现场，为后续调查处理提供依据。

4.配合调查：积极配合学校及相关部门对事故的调查处理，如实提供事故相关情况。

五、自身素养与责任意识

体育教师应不断提升自身安全素养和责任意识：

1.学习安全知识：积极参加学校组织的安全培训和学习，掌握必要的运动生理学、运动医学常识及应急救护技能。

2.增强责任意识：将学生安全放在首位，时刻绷紧安全这根弦，杜绝麻痹思想和侥幸心理。

3.严格履行职责：自觉遵守本责任书的各项规定，认真履行体育教师的安全职责。

本责任书自签订之日起生效。体育教师应认真阅读并严格遵守。对认真履行职责、有效预防事故发生的教师，学校将予以表彰奖励；对因工作失职、渎职或违反本责任书规定而导致学生安全事故发生的，学校将根据事故性质、情节轻重及造成的后果，依据相关规定对责任人进行处理，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

学校（盖章）：

负责人（签字）：

体育教师（签字）：

签订日期：年月日