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2025-2026学年五年级艺术?音乐(人教版)期中考试试卷
班级:________姓名:________学号:________得分:________考试时间:40分钟
说明:本试卷满分100分,分为填空题、选择题、判断题、连线题、简答题五个部分,旨在考查同学们的音乐基础知识、作品积累、审美感知及表达能力。
一、填空题(每空1分,共25分)
音乐的基本要素包括________、________、________、________、音色等,其中________是指声音的高低,________是指声音的强弱。
人教版五年级音乐上册中,《少年闰土》是一首________(体裁),歌曲旋律________,表达了对少年闰土________的情感。
音符“1、2、3、4、5、6、7”的唱名分别是________、________、________、________、________、________、________。
中国传统民族乐器按演奏方式可分为吹、拉、弹、________四类,其中二胡属于________类乐器,笛子属于________类乐器。
《黄河大合唱》由________作词,________作曲,其中《黄河颂》的演唱形式主要是________,情绪________、________。
3/8拍的含义是:以________为一拍,每小节有________拍,强弱规律是________、________、________。
二、选择题(每题2分,共20分)
下列乐器中,属于西洋铜管乐器的是()
A.小提琴B.小号C.长笛D.钢琴
歌曲《让我们荡起双桨》的情绪是()
A.悲伤低沉B.活泼欢快C.庄严雄壮D.温柔舒缓
下列选项中,不属于音乐表情术语的是()
A.快板B.强弱C.行板D.柔板
《茉莉花》是一首经典的民间歌曲,其主要流行地区是()
A.东北B.江南C.西北D.西南
在音乐中,用来记录音的长短的符号是()
A.音符B.五线谱C.谱号D.调号
下列演唱形式中,需要多人分不同声部演唱的是()
A.独唱B.齐唱C.合唱D.轮唱
歌曲《歌唱祖国》的拍号是2/4拍,其强弱规律是()
A.强、弱B.强、弱、弱C.强、弱、次强、弱D.弱、强
下列乐器中,靠空气柱振动发声的是()
A.古筝B.唢呐C.架子鼓D.吉他
人教版教材中,《月光下的凤尾竹》描绘的是()的风情
A.汉族B.蒙古族C.傣族D.藏族
在音乐欣赏中,我们可以通过旋律、节奏、力度等要素感受音乐的()
A.数学规律B.情感内涵C.物理属性D.文字逻辑
三、判断题(每题1分,共10分)
五线谱中,高音谱号也叫G谱号,低音谱号也叫F谱号。()
唱歌时,用嗓子大声喊就是有力度的演唱,效果最好。()
琵琶是我国传统的弹拨乐器,音色清脆明亮。()
不同的乐器演奏同一首曲子,音色是相同的。()
《国歌》的演奏速度应该缓慢柔和,表达崇敬之情。()
四分音符的时值是八分音符的两倍。()
音乐中的“节奏”就是指音符的重复排列。()
合唱时,每个声部都要突出自己的旋律,不用配合其他声部。()
《彩云追月》是一首具有浓郁民族风格的器乐曲。()
欣赏音乐时,只要记住歌曲的歌词就可以了,旋律不重要。()
四、连线题(每线2分,共20分)
1.将乐器与所属类别连线
古筝西洋弦乐器
小提琴民族弹拨乐器
圆号民族拉弦乐器
马头琴西洋铜管乐器
2.将歌曲与对应的情感或特点连线
《少年闰土》活泼俏皮,充满童趣
《让我们荡起双桨》深情真挚,怀念美好
《卖报歌》旋律优美,充满幻想
《小白船》坚定有力,歌颂祖国
《歌唱祖国》朴实明快,反映生活
五、简答题(第1题10分,第2题15分,共25分)
在音乐学习中,我们认识了很多中国传统民族乐器。请写出三种你熟悉的民族乐器,并分别说说它们的演奏方式或音色特点。
人教版五年级音乐教材中的《黄河颂》是一首极具感染力的歌曲。请回答:(1)这首歌曲让你感受到了怎样的民族精神?(2)如果让你参与这首
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