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《中国建筑史》课程教学大纲

一、课程基本信息

英文名称HistoryofChineseArchitecture课程代码ARTE3403

科基础课程、专业选修课程《风景建筑、历史建筑保护工程、

课程性质授课对象

园林）风景园林

分3.00时54

主讲教师巨凯夫、徐粤修订日期2021年3月21日

指定教材潘谷西主编.中国建筑史（第七版）[M].北京：中国建筑工业出版社，2015.

二、课程目标

（一）总体目标：

本课程为建筑专业必修课，为54时的理论课。本课程的主要目的是通过对中国古

代及近现代建筑基本特征及发生发展规律的讲授，使生对于我国古代建筑具有概观性的认

知，并促使生反思全球化背景下我国城市、建筑及景观发展中的现代性问题。

（二）课程目标：

本课程从中国古代社会的、经济的、历史的、文化的角度介绍中国古代建筑产生、发展

及变化的原因。通过分析中国建筑史上的优秀实例，使生了解中国传统建筑、城市的设计

语言、规划手法，并进一步理解古代建筑设计思想、理论和方法。同时，通过对建筑技术、

建筑类型、建筑样式与风格、工官与匠帮、《营造法式》等著名建筑史命题的介绍等，使

生了解中国建筑成就的丰富性、认识中国建筑的发展规律。课程通过对历史知识和规律讲授,

培养同的历史观念，从而为各个专业提供理论支撑.

课程目标1：掌握中国古代建筑的基本特征

1.1掌握我国古代建筑的基本类型（官式建筑、风土建筑）；

1.2掌握我国古代建筑的基本形制特征（空间布局、建筑结构、屋顶形制）；

1.3理解建筑形制的文化含义与等级特征。

课程目标2：理解中国古代建筑的发生发展过程及其动因

2.1理解各个时期社会文化背景、建造技术发展水平对于城市和建筑形制的影响：

2.2理解城市、礼制建筑、宗教建筑、陵墓等的时代特征，掌握重要建筑的图像特征；

2.3理解风土建筑的种类、分布规律、因应特征；

2.4理解中国古代城市和建筑设计意匠。

课程目标3：初步以世界史、当代史的视角理解中国古代建筑的特征

3.1理解古代丝绸之路对于中西方建筑的影响；

3.2理解中国古代建筑对于东亚的影响。

（三）课程目标与毕业要、课程内容的对应关系（小四号黑体）

表1：课程孑与课程内容、毕业要求的对应关系表（五号宋体）

课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求

1.1掌握我国元代（历建）1T掌握建筑学

建筑的基本类型的基础理论与知识，建筑

学通用技术体系，建筑设

1.2掌握我国元代计能力。

建筑的基本形制特

课程目1模块一：绪论（风景园林）10-2了解风

征