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2025年《综合素质》资格考试模拟测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学中高年级学生最主要的心理发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞怯

C.勤奋对自卑

D.亲社会对叛逆

2.“教,上所施,下所效也；学,所以传道、授业、解惑也。”这句话体现了教师职业的（）。

A.社会性

B.专业性

C.师范性

D.奉献性

3.某教师在进行课堂管理时，强调建立班级规则，明确学生行为规范，并要求学生严格遵守。该教师主要运用的管理方式是（）。

A.民主型

B.专制型

C.放任型

D.指导型

4.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话反映的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

5.学生小华成绩优秀，但性格内向，不善于与人交往。教师应指导小华（）。

A.放弃优势科目，发展社交能力

B.将精力全部用于学习，忽略社交

C.在保持学习优势的同时，积极参与集体活动，锻炼社交能力

D.接受自己的性格特点，不必强求改变

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

7.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校不得设置（）。

A.学费

B.住宿费

C.择校费

D.代收费

8.教师在课堂上发现学生睡觉，正确的处理方式是（）。

A.呼叫学生姓名，提醒其注意听讲

B.批评学生，并责令其下课后道歉

C.耐心了解学生睡觉的原因，并适当提醒

D.请全班同学一起批评该学生

9.下列属于教师专业发展途径的是（）。

A.参加学术会议

B.指导学生竞赛

C.参加学校教研活动

D.所有上述选项

10.学生小丽因调皮捣蛋多次受到批评，但效果不佳。教师适宜的做法是（）。

A.对小丽进行更严厉的批评

B.放任小丽，任其发展

C.寻找小丽调皮的原因，并采取针对性措施

D.将小丽的问题告知家长，要求家长严加管教

11.教师在教学中运用多媒体技术，其主要目的是（）。

A.展示教师的教学技巧

B.增加课堂的趣味性

C.提高教学效率，突破教学重难点

D.减轻教师的教学负担

12.教师小王经常在课堂上使用幽默的语言和方式，取得了良好的教学效果。这体现了小王具有（）。

A.较强的教学能力

B.丰富的学科知识

C.良好的课堂控制能力

D.高尚的师德修养

13.教育公平的主要表现为（）。

A.学生入学机会均等

B.教师待遇相同

C.学校规模一致

D.教育资源平均分配

14.教师在评价学生时，应坚持（）。

A.多次评价，反复衡量

B.以分数为主要依据

C.客观公正，全面评价

D.注重结果，忽略过程

15.下列关于“课程”的理解，正确的是（）。

A.仅指教科书中的内容

B.仅指学校组织的活动

C.是学校学生经验的一部分

D.是学校教育的基础和核心

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师职业道德规范的主要内容。

17.简述学生身心发展特点对教育的启示。

18.简述“教学相长”的内涵及其对教师专业发展的意义。

19.简述教师在处理与学生家长关系时应遵循的原则。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

20.结合实际，论述教师在教育教学活动中如何践行“关爱学生”的职业道德规范。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）

21.阅读下列材料，并回答问题：

材料：教师李某在课堂上发现学生小张（化名）一直在玩手机，李某便当众收走了小张的手机，并严厉批评了他。课后，小张情绪低落，并在放学路上与同学发生冲突。

问题：

（1）分析李某处理学生玩手机行为的方式存在哪些问题？

（2）如果你是李某，会如何处理类似情况？

22.阅读下列材料，并回答问题：

材料：