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脱髓鞘病的康复护理措施
脱髓鞘病是一类以神经纤维髓鞘受损为核心特征的神经系统疾病,包括多发性硬化(MS)、视神经脊髓炎谱系疾病(NMOSD)、急性播散性脑脊髓炎(ADEM)等。其病程常表现为复发-缓解或进展性加重,患者可能出现肢体无力、感觉异常、视力下降、平衡障碍、认知减退等症状,严重影响生活质量。康复护理的核心目标是维持神经功能、预防并发症、提升生活自理能力,需贯穿疾病全程。以下从核心措施、注意事项、常见误区及个性化方案四个维度展开阐述。
一、康复护理的核心措施
康复护理需围绕“功能维持-症状管理-心理支持”三位一体展开,具体措施如下:
(一)运动功能康复:重建肢体控制能力
运动功能障碍是脱髓鞘病最常见的表现,如偏瘫、截瘫、共济失调等。康复训练需遵循“循序渐进、主动参与”原则,分阶段实施:
早期被动训练(急性期)
患者卧床期间,需每日进行关节活动度训练(ROM训练),包括肩、肘、腕、髋、膝、踝等大关节的屈伸、旋转运动,每个关节活动10-15次,每日2-3组,预防关节挛缩和肌肉萎缩。同时,通过良肢位摆放(如健侧卧位时患侧上肢伸展、下肢屈曲,患侧卧位时患侧肢体支撑)减少痉挛和压疮风险。
中期主动训练(缓解期)
当患者肌力恢复至3级以上时,逐步过渡到主动训练:
肌力强化:利用弹力带、哑铃(1-2kg)进行抗阻训练,重点训练下肢股四头肌、上肢三角肌等核心肌群,每组10-12次,每日2组。
平衡与协调训练:从静态平衡(如单脚站立10-30秒)过渡到动态平衡(如直线行走、绕障碍物行走),配合平衡板、Bobath球等器械提升协调能力。
步态训练:借助助行器、手杖辅助行走,纠正“划圈步态”“垂足步态”等异常模式,必要时佩戴足踝矫形器(AFO)稳定踝关节。
后期功能整合(恢复期)
以“回归日常生活”为目标,进行功能性训练:如穿衣、进食、洗漱等ADL(日常生活活动)训练,通过“任务导向法”(如练习用患手端杯、扣纽扣)提升生活自理能力;对于下肢功能严重受损者,可训练轮椅操控技巧(如转向、上下坡)。
(二)感觉功能康复:缓解异常感觉困扰
脱髓鞘病常导致感觉异常,如麻木、刺痛、烧灼感、“蚁走感”等,部分患者还可能出现感觉减退(如对温度、疼痛不敏感)。康复措施需针对性缓解不适并预防损伤:
感觉脱敏训练:对于感觉过敏(轻微刺激即引发剧痛)的患者,用柔软毛巾、毛刷轻轻摩擦皮肤,从健侧逐步过渡到患侧,每日2次,每次15分钟,降低神经敏感性。
感觉再教育:对于感觉减退的患者,通过触觉刺激(如用不同质地的物品(棉布、丝绸、砂纸)接触皮肤,让患者闭眼辨别)、本体感觉训练(如闭眼单脚站立、双手触摸辨别物体形状),帮助大脑重新识别感觉信号。
疼痛管理:若出现神经病理性疼痛,可采用物理因子治疗(如经皮神经电刺激(TENS)、低频脉冲电疗),或指导患者进行放松训练(如深呼吸、渐进式肌肉放松)缓解疼痛焦虑。
(三)认知与言语康复:改善脑功能损伤
部分患者(尤其是多发性硬化患者)可能出现认知障碍(如记忆力下降、注意力不集中、执行功能减退)或言语障碍(如构音不清、吞咽困难),需早期干预:
认知康复
记忆力训练:采用“记忆宫殿法”(将需记忆的内容与熟悉的空间场景关联)、“复述训练”(重复电话号码、购物清单)提升短期记忆;通过“日程表法”(用记事本、手机提醒记录每日任务)弥补长期记忆缺陷。
注意力训练:进行“数字划消”(在一串数字中划去指定数字)、“拼图游戏”“Stroop测试”(辨别文字颜色与字义的冲突),提升注意力集中度和反应速度。
执行功能训练:通过“问题解决任务”(如规划一日行程、计算购物账单)、“分类训练”(将物品按颜色、用途归类)改善逻辑思维能力。
言语与吞咽康复
构音障碍训练:针对发音不清,进行唇舌运动训练(如伸舌、卷舌、鼓腮)、发音训练(从单音节“a、o、e”过渡到双音节“爸爸、妈妈”,再到句子),配合镜子纠正口型。
吞咽障碍训练:若出现吞咽困难(呛咳、误吸风险),需进行口腔肌肉训练(如空吞咽、吞咽唾液)、饮食调整(将食物制成糊状、避免流食),必要时采用鼻饲饮食保证营养摄入。
(四)心理与情绪康复:应对慢性疾病压力
脱髓鞘病的“不可预测性”(如突然复发)和“慢性进展性”易导致患者出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题,心理康复是整体护理的关键环节:
情绪监测:通过“抑郁自评量表(SDS)”“焦虑自评量表(SAS)”定期评估心理状态,关注患者是否有“情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍”等抑郁信号。
心理支持:采用认知行为疗法(CBT)纠正患者的负性思维(如“我永远无法恢复正常”),引导其接受“带病生活”的现实;鼓励患者加入病友互助群,通过同伴支持缓解孤独感。
放松训练:教授正念冥想(每日15-20分钟,专注呼吸和当下感受)、瑜伽(温和的体式如“猫牛式”“婴儿式”),帮助患者调节情
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