原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
加强有效策略研究
规范阅读教学流程
2010年4月
（一）理想状态的描述
1．循序渐进，合乎规律。
第一步“是什么？”
第二步“怎么样？”
第三步“为什么”。
（一）理想状态的描述
1．循序渐进，合乎规律。
3．板块结构，机动灵活。
2．主线清晰，内容丰满。
1.第一阶段：
文档评论（0）