幼儿园端午节活动方案.docxVIP

幼儿园端午节活动方案

一、活动背景

端午节，作为中华民族的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。其丰富的民俗活动，如吃粽子、佩香囊、挂艾草、赛龙舟等，不仅是中华传统文化的生动体现，也为幼儿园的孩子们提供了宝贵的文化体验与学习契机。为了让孩子们在欢乐祥和的氛围中感受传统节日的魅力，了解端午节的习俗，传承中华文化精髓，我园特策划并组织本次“浓情端午，粽叶飘香”主题活动。旨在通过一系列生动有趣、寓教于乐的活动，让幼儿在亲身体验中增进对传统文化的认知与喜爱。

二、活动目标

1.认知与情感：初步了解端午节的名称、由来及主要民俗活动，感受端午节丰富的文化内涵，激发对中国传统文化的兴趣和热爱。体验与同伴、老师共同庆祝节日的快乐氛围，增进集体情感。

2.技能与体验：通过参与包粽子（或制作迷你粽子手作）、制作香囊、系五彩绳等活动，发展幼儿的动手操作能力、精细动作及手眼协调能力。在游戏和体验中，感受合作与分享的乐趣。

3.社会性与文化传承：学习礼貌用语，如品尝粽子时的谦让，接受礼物（如五彩绳）时的感谢。引导幼儿感受民俗文化的魅力，萌发初步的文化自信和民族自豪感。

三、活动时间

[可根据幼儿园实际情况填写具体日期，如：某年某月某日上午/下午]

四、活动地点

幼儿园各班级活动室、多功能厅、户外活动场地（根据具体活动内容安排）

五、参与对象

本园全体幼儿、教师，可邀请部分家长志愿者参与协助。

六、活动准备

1.环境创设：

*班级及园内公共区域张贴关于端午节的挂图、海报，展示粽子、香囊、艾草、龙舟等图片，营造节日氛围。

*在教室门口或指定位置摆放艾草、菖蒲（注意安全，避免幼儿误食或划伤）。

*悬挂彩色灯笼、五彩绳等装饰。

2.材料准备：

*品粽区/制粽体验：若进行包粽子体验，需准备安全粽叶（可提前处理过的）、糯米（少量，可混合少量红豆等易于幼儿操作的食材）、棉线；若考虑到安全和操作性，可改为用彩泥、卡纸、皱纹纸等材料制作“迷你粽子”手工作品。准备少量不同口味的熟粽子（确保安全，如无核、少糖）用于品尝。

*香囊制作：小布袋（或彩色不织布、无纺布）、安全的香料（如薰衣草干花、陈皮等，避免使用刺激性强的香料）、彩绳、小珠子等装饰材料。

*五彩绳制作：多种颜色的细棉线或毛线。

*龙舟创意：纸盒、彩纸、颜料、画笔、剪刀（教师使用）、胶水、小木棍等，用于制作简易龙舟模型或进行龙舟绘画。

*故事道具：关于端午节传说的绘本、图片或动画片段。

*其他：一次性手套、湿巾、垃圾桶、餐盘、牙签（教师使用，分粽子时）。

3.经验准备：教师提前通过故事、图片等形式向幼儿初步介绍端午节的相关知识。

七、活动内容与流程

(一)端午故事会·习俗我知道(约15-20分钟)

*形式：集中教学或小组讨论。

*过程：

1.教师通过生动的语言讲述端午节的传说故事（如屈原的故事，可简化改编，突出爱国主题）。

2.结合图片、实物（如粽子、香囊、艾草），引导幼儿认识端午节的典型习俗，如：吃粽子、挂艾草菖蒲、佩香囊、赛龙舟、系五彩绳等。

3.提问互动：“小朋友们，端午节我们会吃什么呀？”“这个香香的小袋子叫什么，有什么用呢？”

(二)巧手做香囊·艾草香满园(约25-30分钟)

*形式：分组操作，教师及家长志愿者巡回指导。

*过程：

1.教师展示不同样式的香囊，讲解香囊的作用（驱虫、辟邪、带来好运等）。

2.介绍制作材料和方法：引导幼儿将少量干花放入小布袋中，用彩绳系紧袋口，可自由添加小装饰。

3.幼儿动手制作，教师鼓励幼儿大胆尝试，帮助有困难的幼儿。

4.完成后，幼儿互相欣赏作品，将香囊佩戴在身上或挂在书包上。

(三)五彩编织乐·平安系腕间(约15-20分钟)

*形式：教师示范，幼儿尝试。

*过程：

1.教师出示五彩绳，讲解五彩绳的寓意（祈福纳吉，保佑平安）。

2.教师简单示范如何将几根彩绳系成漂亮的手环。

3.幼儿在教师帮助下，为自己或同伴系上五彩绳（强调互助友爱）。

4.提醒幼儿五彩绳可以在端午节后下第一场雨时剪下扔到雨中，寓意带走烦恼和疾病（此环节可根据实际情况选择是否加入）。

(四)创意“粽”动员·美味齐分享(约30分钟)

*形式：手工制作与品尝结合。

*过程：

1.迷你粽子DIY：若进行包粽子体验，教师需详细讲解并示范包粽子的步骤，强调安全注意事项，幼儿在成人密切看护下进行简单尝试。若为手工制作，则引导幼儿用彩泥捏制或用卡纸折叠出粽子形状，并进行装饰。

2.品粽时刻：教师将准备好的熟粽子分发（注意去壳、分小块，避免幼儿噎食），引导幼儿细细品尝，感受粽子的美味，了解粽子