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2025年《小学科学》教师资格模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.小学科学课程的核心是（）。

A.掌握科学事实和概念

B.培养科学探究能力

C.获得科学实验技能

D.了解科学技术史

2.“观察一片叶子的颜色、形状和质地”属于科学探究中的（）。

A.提出问题

B.猜想与假设

C.设计实验

D.收集证据

3.小学科学课程中，“物质的变化”这一单元属于（）领域。

A.生命科学

B.物质科学

C.地球与宇宙科学

D.技术与社会

4.在科学探究活动中，引导学生思考“为什么种子需要阳光和水分才能生长”属于（）环节。

A.观察与描述

B.分析与论证

C.提出问题

D.评估与交流

5.小学科学教师在进行课堂提问时，应注重问题的（）。

A.简单性

B.隐蔽性

C.启发性

D.疑难性

6.科学态度与价值观主要包括（）。

A.实事求是、质疑精神、合作精神、环保意识

B.好奇心、想象力、创造力、创新精神

C.逻辑思维、批判思维、辩证思维、系统思维

D.动手能力、实验能力、观察能力、表达能力

7.小学科学教学中，常用的实验器材包括（）。

A.显微镜、望远镜、天平、烧杯

B.电流表、电压表、磁铁、导线

C.温度计、秒表、放大镜、磁铁

D.热量计、气压计、风向标、湿度计

8.“让同学们分组设计一个装置，用来保护鸡蛋从一定高度掉落时不破碎”这一活动属于（）。

A.观察实验

B.控制变量实验

C.模拟实验

D.抽样实验

9.在小学科学教学中，利用多媒体课件展示火山喷发的过程，属于（）教学资源。

A.实验器材

B.多媒体资源

C.教科书

D.教学模型

10.小学科学教师评价学生的科学探究活动，可以采用的方式包括（）。

A.观察记录、提问交流、作品展示、自我评价

B.考试、测验、竞赛、评比

C.讲座、报告、讨论、辩论

D.指导、帮助、鼓励、表扬

二、填空题（每空1分，共10分）

1.小学科学课程的总目标是提高全体学生的______，培养科学探究能力，发展科学思维，形成科学态度与价值观，为终身学习奠定基础。

2.科学探究的主要要素包括提出问题、______、收集证据、分析与论证、______、评估与交流。

3.“水循环”是地球与宇宙科学领域中重要的______概念。

4.小学科学教师在进行教学设计时，应遵循______、______、______、______的原则。

5.科学探究活动通常包括______、实验制作、______、交流研讨等环节。

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述小学科学课程中“科学探究”的含义及其重要性。

2.简述小学科学教师在进行课堂提问时应注意的问题。

3.简述小学科学教学中，如何引导学生进行科学观察？

4.简述小学科学教师在进行教学评价时应遵循的原则。

四、论述题（10分）

结合你对该学科的理解，论述在小学科学教学中如何培养学生的科学探究能力。

五、教学设计题（30分）

阅读以下材料，并按要求设计一个小学科学教学活动方案。

材料：某小学五年级学生已经学习了“植物的生命周期”的相关知识，了解种子萌发的条件。现需设计一个科学探究活动，引导学生进一步探究“不同种子的萌发速度是否相同”。

教学要求：

1.写出教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标）。

2.分析教学重难点。

3.设计教学过程（包括导入、探究、交流、拓展等环节，并写明每个环节的具体内容和方法）。

4.选择和利用适合该探究活动的教学资源。

5.设计对该探究活动的评价方式。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.D

3.B

4.C

5.C

6.A

7.C

8.C

9.B

10.A

二、填空题

1.科学素养

2.猜想与假设；评估与交流

3.核心概念

4.科学性；安全性；启发性；趣味性

5.提出问题；得出结论

三、简答题

1.简述小学科学课程中“科学探究”的含义及其重要性。

含义：科学探究是学生主动获取科学知识、领悟科学思想、学习科学方法、体验科学过程、形成科学态度与价值观的活动。它强调学生的主体性，通过亲身经历科学探究的过程，培养学生的科学素养。

重要性：科学探究是小学科学课程的核心。通过