2026年上半年山西省中小学教师资格考试(笔试)备考题库【能力提升】.docxVIP

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  • 2026-01-02 发布于安徽
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2026年上半年山西省中小学教师资格考试(笔试)备考题库【能力提升】.docx

2026年上半年山西省中小学教师资格考试(笔试)备考题库

第一部分单选题(100题)

1、为了版画事业的发展,……、()等一批有影响的版画集。

A.《东京梦华录》

B.《萝轩变古笺谱》

C.《新俄画选》

D.《历代名画记》

【答案】:C

2、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。

A.发现问题

B.理解问题

C.问题检验

D.问题解决

【答案】:D

3、师生关系在社会道德方面是()关系。

A.授受

B.指导和被指导

C.相互促进

D.相互制约

【答案】:C

4、中小学教育的基本目标是(??)。

A.专业

B.职业

C.育人

D.育才

【答案】:C

5、杜威的课程设计教学模式的结构是()。

A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查

B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价

C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论

D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

【答案】:B

6、?草原生态系统中,兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括()。

A.通过兔的呼吸作用散失

B.被狐捕食摄入体内

C.通过兔的粪便流入分解者

D.通过狐的粪便流入分解者

【答案】:C

7、古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝,这是中国原始的

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