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出院患者健康教育制度

出院患者健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，使即将出院的患者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，促进健康，提高生活质量，并对教育的效果做出评价，出院患者健康教育的核心是教育患者树立健康意识，改变不健康的行为和生活方式，养成良好的生活习惯，以降低或消除影响健康的危险因素，通过健康教育，能自觉地选择有益于健康的行为和生活方式。同时，为了有效的发挥出健康教育在疾病治疗和康复中的作用，为患者和家属提供健康管理相关信息的教育，改善患者健康状况，特制订本制度:

（一）、根据《精神科标准健康教育计划》对患者进行评估，按照患者实际需求进行教育，由医务人员、患者、家属共同协作完成;

（二）、各科室建立出院患者随访登记本，为患者发放《出院指导》等健康教育资料;

（三）、责任护士评估患者健康教育需要的特点，根据患者的实际情况进行健康教育:

1、根据患者及其家属的文化程度、获取知识的能力和水平

进行教育;

2、根据患者住院天数的长短和患者个人能力进行教育;

3、根据患者及其家属与医务人员的目标是否一致进行教育。

4、评估健康教育存在的障碍，如:宗教信仰、文化程度、阅读、视、听、讲等方面的障碍;心理成熟程度、其他生理经济状况、对待健康教育的消极情绪等。

（四）、出院患者的健康教育内容主要包括:

1、告知患者出院时间，交代患者及其家属出院的流程;

2、带药患者告知用药的相关知识，注意观察患者服药后的反应和有无假服药的现象，强调家属将药物保管好;

3、活动与休息的指导;

4、营养方面的指导;

5、教会患者自我保健与自我照顾的能力;

6、告知复诊时间、地点和注意事项;

7、征求患者及其家属的意见;

8、强调对患者的监护和照管，防止意外发生，及时发现疾病复发的先兆并及时处理送诊。