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六年级数学总复习分类练习题

同学们，六年级的数学总复习是对整个小学阶段数学知识的一次全面梳理和巩固，它不仅关系到我们小学学业的圆满收官，也为初中的数学学习奠定坚实的基础。分类练习是总复习中一种非常有效的方法，它能帮助我们将零散的知识点系统化，找到知识间的内在联系，从而更好地掌握和运用。下面，我们就针对不同的知识模块，进行分类练习。

一、数与代数

数与代数是数学的基础，也是我们日常生活中应用最广泛的部分。这部分内容包括数的认识、数的运算、式与方程、比和比例等。

（一）数的认识

1.填空：

*一个数由3个十、5个一、7个十分之一和2个百分之一组成，这个数写作（），读作（），它的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

*把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。

*在0.6、66%、2/3和0.67这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

*一个数的倒数是它本身，这个数是（）；（）没有倒数。

2.判断：

*所有的偶数都是合数。（）

*假分数的倒数都小于1。（）

*小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）

3.选择：

*下面各数中，只读一个零的是（）。

A.300.05B.30.005C.3.0050

*把25克盐溶解在100克水中，盐占盐水的（）。

A.20%B.25%C.125%

（二）数的运算

1.直接写出得数（此处略去具体数字，同学们可自行练习整数、小数、分数的四则基本口算）。

2.脱式计算（能简算的要简算）：

*（示例：12.5×3.2×0.25）

*（示例：3/4+1/6-1/2）

*（示例：9.9×4.5）

3.列式计算：

*一个数的3/5是24，这个数是多少？

*8.4与3.6的和，除以它们的差，商是多少？

（三）比和比例

1.填空：

*3:5=（）÷（）=（）/（）=（）%=（）（填小数）。

*如果a:b=3:4，那么a×（）=b×（）。

*在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是（）。

2.判断：

*比例尺1:500表示图上距离1厘米相当于实际距离500厘米。（）

*圆的周长和它的直径成正比例。（）

3.解决问题：

*配制一种农药，药粉和水的质量比是1:500。现有药粉3千克，需要加水多少千克？

*一幅地图的比例尺是1:____，量得甲、乙两地的图上距离是3.5厘米，甲、乙两地的实际距离是多少千米？

（四）方程

1.填空：

*苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

*当x=（）时，方程2x+3=9的左右两边相等。

2.解方程：

*4x-1.2=7.6

*3x+2x=15.5

*2(x-3)=10

3.列方程解决问题：

*学校图书馆买来一批新书，其中故事书有240本，比科技书的3倍少30本。科技书有多少本？

*小红和小明同时从相距2000米的两地相向而行，小红每分钟走60米，小明每分钟走65米，经过多少分钟两人相遇？

二、图形与几何

图形与几何帮助我们认识空间，培养空间观念和几何直观能力。这部分包括平面图形的认识与计算、立体图形的认识与计算等。

（一）平面图形的认识与计算

1.填空：

*一个三角形的两个内角分别是45°和60°，第三个内角是（）度，这是一个（）三角形。

*圆的半径是2厘米，它的直径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

*一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

2.判断：

*所有的半径都相等，所有的直径也都相等。（）

*长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。（）

3.操作与计算：

*画一个直径为4厘米的圆，并标出圆心、半径和直径。

*一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是4厘米，求它的面积。

（二）立体图形的认识与计算

1.填空：

*一个正方体的棱长总和是36厘米，它的棱长是（）厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

*一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

*圆锥的体积等于和它（）的圆柱体积的（）。

2.解决问题：

*一个长方体的无盖玻璃鱼缸，长5分米，宽4分米，高3