2025山西朔州职业技术学院招聘工作人员20人笔试参考题库附答案详解（实用）.docxVIP

2025山西朔州职业技术学院招聘工作人员20人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列行为中，属于民事法律行为的是（）。

A.王某被用人单位违法解除劳动合同的行为

B.王某殴打李某致李某重伤的行为

C.王某将房屋卖给李某的行为

D.王某因无法忍受其妻李某的家庭暴力而报警，但110拒不出警，王某终被其妻李某打伤，愤而起诉110不作为的行为

【答案】：C

【解析】民事法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。其关键在于主体的意思表示以及旨在产生民事法律效果。对于“王某被用人单位违法解除劳动合同的行为”，这属于劳动合同法律关系中的事件，用人单位的解除行为虽基于其意思表示，但此行为是发生在劳动合同法的调整范畴内，主要受劳动法律法规约束，并非以设立、变更、终止民事法律关系为目的的典型民事法律行为。“王某殴打李某致李某重伤的行为”，该行为是一种侵权行为，严重违反了法律规定，主要产生的是刑事责任和侵权责任，而非基于意思表示去追求民事法律关系的设立、变更或终止，因此不属于民事法律行为。“王某将房屋卖给李某的行为”，王某和李某通过意思表示达成房屋买卖的合意，该行为旨在设立房屋所有权转移等民事法律关系，符合民事法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的定义，属于民事法律行为。“王某因无法忍受其妻李某的家庭暴力而报警，但110拒不出警，王某终被其妻李某打伤，愤而起诉110不作为的行为”，此行为涉及的是行政法律关系，王某起诉110不作为是依据行政法律法规，要求行政机关履行职责，并非以设立、变更、终止民事法律关系为目的，不属于民事法律行为。综上，属于民事法律行为的是王某将房屋卖给李某的行为。

2、下列人物中，属于战国时期法家代表的是（）。

A.孔子

B.墨子

C.韩非子

D.庄子

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项中人物所属的学派来进行判断。战国时期是中国历史上思想文化极为活跃的时期，出现了百家争鸣的局面，不同学派代表人物有着各自不同的思想主张。孔子是春秋时期著名的思想家、教育家，儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”和“礼”，主张“为政以德”，强调道德感化的作用。所以该人物不是战国时期法家代表。墨子是战国初期墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等。“兼爱”即无差别地爱一切人；“非攻”反对战争；“尚贤”主张任人唯贤。所以该人物不是战国时期法家代表。韩非子是战国末期法家学派的集大成者，他主张以法治国，强调法、术、势相结合，建立中央集权专制统治。其思想适应了当时新兴地主阶级建立封建统治的需要，对后世产生了深远影响，该人物属于战国时期法家代表。庄子是战国时期道家学派的代表人物，他继承和发展了老子“道法自然”的观点，强调个体的精神自由，追求逍遥自在的境界。所以该人物不是战国时期法家代表。综上，正确答案为战国时期法家代表是韩非子。

3、某房地产公司董事局主席王某在集团干部会议上常说：“各位一定要有家国情怀和事业理想，公司崇尚多劳多得、优劳优得，实行末位淘汰制度，不想干好或干不好的请及时另谋高就。”由此可以认为（）。

A.王某的观点与Y理论相符

B.王某的观点与ERG理论相符

C.王某把干部看成经济人

D.王某把干部看成自我实现人

【答案】：C

【解析】这句话中提到“公司崇尚多劳多得、优劳优得，末位必须淘汰，不想干好或干不好就请及时另谋高就”，体现出该公司激励员工的方式主要是通过物质报酬和竞争淘汰机制，认为员工工作是为了获得经济利益，这符合“经济人”假设。“经济人”假设认为人是以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体，人都希望以尽可能少的付出，获得最大限度的收获，并为此可不择手段。而Y理论强调人并非天生厌恶工作，在适当的条件下，人们能够自我激励和自我控制来完成工作；ERG理论是关于人类需要的理论，把人的需要分为生存需要、相互关系需要和成长发展需要；“自我实现人”假设认为人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能充分表现出来，人才会感到最大的满足。王某的观点并不符合这些理论所描述的内容。

4、世界地图:地球仪()

A.一元纸币:一元硬币

B.纸飞机:飞机模型

C.肖邦画像:肖邦雕塑

D.楼房平面图:楼房三维图

【答案】：C

【解析】世界地图是地球的二维图形，地球仪是地球的三维模型；肖邦画像是肖邦的二维肖像，肖邦雕塑是肖邦的三维模型。因此可以得出相应结论。

5、“信”字由“人”和“言”组成，“访”字是“言”字旁边加个“方”字。设立信访局，为老百姓提供了一个表达意见的渠道，有利于保障公民的（）。

A.决策权

B.质询权

C.监督权

D.知情权

【答案】：C

【解析】设立信访局为老百姓提供讲话地方，这是保