人教版七年级下册历史精品教学课件 第三单元 明清时期(至鸦片战争前)_统一多民族封建国家的巩固与发展 第21课 明清时期的科技与文化 (2).pptVIP

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  • 2026-01-05 发布于湖南
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人教版七年级下册历史精品教学课件 第三单元 明清时期(至鸦片战争前)_统一多民族封建国家的巩固与发展 第21课 明清时期的科技与文化 (2).ppt

明长城:明朝建立以后,为了防御北方蒙古族南扰,先后多次修筑长城。明长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所等,形成一个完整的军事防御体系。我们今天所看到的长城,主要是明朝修筑的。长城不仅有防御的作用,同时也成为各民族交往的纽带。(2分)故宫:又称紫禁城,整个北京城平面呈凸字形,由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯,从宫城到外城以这条中轴线对称展开,形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。故宫见证了清军入关、明清王朝的灭亡等重大事件。(2分)(4)综合以上探究,谈谈你对探寻明清时期的中华优秀传统文化的认识。(1分)中华优秀传统文化是中华民族宝贵的文化遗产,我们应在传承中加以创新和发扬光大;中华文化博大精深,源远流长,影响深远等。(1分,答出一点,言之有理即可)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。

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第三单元明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展第21课明清时期的科技与文化要点自主学1星题基础巩固1.李时珍在做曼陀罗花毒性试验时,联想到本草书上关于大豆有解百药毒的记载,于是进行了多次试验,

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