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幼儿大赛--玩教具制作
作品名称多功能推箱
参赛作者何秋里单位名称
我们利用废旧的纸箱、纸盒、纸板、KT板、布料、毛线、彩色笔盖、棉花、
扣子、暗扣、、塑料管、绳子以及纸、刻刀、剪刀、免钉胶、双面胶宽
制作材料
型透明胶等材料。通过切割、剪贴、缝制、绘画、填充等方法制作了多功能
操作箱和箱盖、箱身、箱内的教玩具。
教育价值:
我们根据幼儿的特点,利用废旧物品,本着“科学性、操作性、安全
性、实用性、耐久性”等原则,按“安全卫生、取材便利、一物多玩、经久耐
用”的要求,制作了这款适合大中小班幼儿使用的丰富多样、安全实用、操作
简便、富于性且利于幼儿发展的教玩具,深受孩子喜爱。箱身的五个面集
语言、、科学、社会、健康五大领域,每一面都可以供幼儿操作;打开箱
盖后里面是一个可以供孩子存放操作教玩具的柜子,而且箱子底部有滑轮,可
以任意推动转动,非常方便。特别适合在区域活动中使用。
该教玩具是用大型纸箱制作的,箱底装有,可以随意推动,活动,
幼儿推着它就像推着一辆车,很容易吸引幼儿。
用彩色纸装扮的箱体,颜色鲜艳,形象生动、可爱。
该教具经久耐用,不易损坏,便于保存。
该教具使用便于操作,纸箱箱体的五面都有幼儿操作材料,能多人同时进
作品简介
行操作,并且在箱内还可存放多种材料、用品,使用价值高。
主要及
(
小动物喂食——
教育价值)
幼儿通过按图形、颜色、大小分类,放入相应动物的嘴巴里,加深对
图形、颜色、大小的认识。
时钟、天气花——
幼儿通过在花上转动天气转盘,找到当日天气图标。
幼儿通过拨动花钟时钟指针,帮助幼儿建立时间概念,了解时间的走
动。
笔盖造型——
幼儿借助材料自由地有创意地摆放造型,发展幼儿的想象力和动手能力。
娃娃乐——
幼儿通过给娃娃编辫子、绑鞋带、子、扣图形暗扣、戴手环,发展幼
儿的动手能力。
美丽花园——
幼儿通过、数高楼形式,能提高幼儿学习数及10以内加法的和能
力。
原——
幼儿通过通过故事表演、体验角色,发展幼儿口语表达能力,表演。
作品呈现
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