苏教版小学四年级数上册四年级期末奥数题.docxVIP

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苏教版小学四年级数上册四年级期末奥数题

分析与解答:

这是一个除法竖式数字谜。我们来逐步分析:

首先,除数是“乐园”(一个两位数),被除数是“数学园”(一个三位数),商是“数学”(一个两位数)。

从竖式中可以看出,“数学园”减去“数学”乘以“乐”(这里应该是“数学”乘以“乐园”的十位数“乐”,但可能题目简化了,或者我们可以从商的第一位“数”与除数“乐园”相乘得到“数学”(两位数)来入手)。

还可以看到,最后的余数是0,说明“数学园”能被“乐园”整除。并且,第一次除后余下的数是“园”,然后“园”落下来,还是“园”,再用“数学”的个位“学”乘以“乐园”得到“园”(一位数)。

因为“学”乘以“乐园”(两位数)等于“园”(一位数),这说明“学”只能是1,因为如果“学”是2或更大,积至少是20多,不可能是一位数。所以“学”=1。

那么“1”乘以“乐园”等于“园”,即“乐园”×1=“园”。但“乐园”是两位数,“园”是一位数,这似乎矛盾。哦,不对,应该是商的个位“学”(也就是1)乘以除数“乐园”得到的积是个位的“园”。所以“乐园”×1的个位数是“园”。因为“乐园”的个位就是“园”,所以任何数乘以1个位还是它本身,这个条件暂时只能确认“学”=1。

再看商是“数学”,是两位数,“数”是十位,所以“数”不能为0。商的十位“数”乘以除数“乐园”得到“数学”(两位数),即“数”ד乐园”=“数”“学”(这里“数学”是一个两位数,十位是“数”,个位是“学”=1)。

假设“数”=1,但“学”已经是1了,不同汉字代表不同数字,所以“数”≠1。

假设“数”=2,那么2ד乐园”=21(因为“数学”的个位是1)。那么“乐园”=21÷2=10.5,不是整数,不符合。

假设“数”=3,3ד乐园”=31,31÷3不是整数。

“数”=4,4ד乐园”=41,不行。

“数”=5,5ד乐园”=51,51÷5=10.2,不行。

“数”=6,6ד乐园”=61,不行。

“数”=7,7ד乐园”=71,不行。

“数”=8,8ד乐园”=81,81÷8=10.125,不行。

“数”=9,9ד乐园”=91,91÷9不行。

咦,这条路好像不对。是不是我理解错了“数”ד乐园”=“数学”?“数学”是两位数,十位是“数”,个位是“学”,所以这个积是10ד数”+“学”。

我们换个思路,被除数是“数学园”,即100ד数”+10ד学”+“园”=100ד数”+10×1+“园”(因为“学”=1)。

除数是“乐园”=10ד乐”+“园”。

商是“数学”=10ד数”+1。

因为被除数=商×除数,所以:

100×数+10+园=(10数+1)×(10乐+园)

我们知道(10数+1)×(10乐+园)=10数×10乐+10数×园+1×10乐+1×园=100数乐+10数园+10乐+园

所以:

100数+10+园=100数乐+10数园+10乐+园

两边同时减去“园”:

100数+10=100数乐+10数园+10乐

两边同时除以10:

10数+1=10数乐+数园+乐

现在,我们知道“数”、“乐”、“园”都是0-9的数字,“数”≥2(因为“数”=1时,“学”=1重复且商的十位至少是1),“乐”≥1(因为“乐园”是两位数)。

我们尝试“数乐”,因为10数乐是等式左边10数+1的一部分。如果“数乐”=“数”,即乐=1。那么:

左边=10数+1

右边=10数×1+数园+1=10数+数园+1

所以10数+1=10数+数园+1→数园=0。因为“数”≠0,所以“园”=0。

“园”=0。那么除数“乐园”=10乐+园=10×1+0=10。

商是“数学”=10数+1。

被除数是“数学园”=100数+10×1+0=100数+10。

又因为被除数=商×除数,所以100数+10=(10数+1)×10→100数+10=100数+10。这个等式恒成立!

现在检查数字是否重复:“数”是商的十位,“乐”=1,“学”=1。哎呀,“乐”和“学”都是1了!这不行,不同汉字代表不同数字。所以“乐”不能等于1。

那“乐”=0?不行,“乐园”是两位数,“乐”是十位,不能为0。

“乐”=2。再看“数乐”,如果数=1,乐=2,但数=1会和学=1冲突。数=2,乐=2,数字重复。数=3,乐=2。则“数乐”=32,左边10数+1=31。右边10数乐=10×3×2=60,已经大于31,不可能。所以“数乐”不能是两位数,即

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