2025高中数学湘教版必修第三册第六章《数学建模》大单元教学设计（2022新课标）.docx

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2026-01-02 发布于广东
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2025高中数学湘教版必修第三册第六章《数学建模》大单元教学设计（2022新课标）

在新时代教育改革的浪潮中，数学建模作为连接抽象理论与现实世界的桥梁，正日益彰显其核心价值。作为国家级专业教案导师，我深感责任重大——唯有将2022年版普通高中数学课程标准的精神内核融入教学实践，才能真正点燃学生思维的火花。本设计立足湘教版教材特色，以第六章“数学建模”为载体，通过深度整合6.1至6.5节内容，构建起一个既有理论高度又具实践温度的大单元体系。在反复研读最新教育研究成果的基础上，我摒弃了机械套用模板的惰性思维，将日常教学中积累的真实案例与学生反馈作为灵感源泉。例如，