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初中3D打印技术课程中的学生创新思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中阶段3D打印技术课程中，如何培养学生的创新思维。通过分析当前教育背景及3D打印技术课程的独特优势，提出相应的教学策略，为初中教育领域创新思维培养提供实践参考。

关键词：初中教育；3D打印技术；创新思维；教学策略

一、引言

（一）3D打印技术课程的背景与意义

1.当前教育背景下的挑战与机遇

在新时代背景下，我国教育改革正逐步推进，培养学生的创新能力和实践能力成为教育的重要目标。3D打印技术作为一种新兴的制造技术，具有很高的创新性和实用性，将其融入初中教育课程，有助于培养学生的创新思维和动手能力。面对教育改革的挑战，3D打