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2025校园安全事故处置的应急预案

校园安全事故应急处置工作遵循“生命至上、快速反应、协同联动、科学处置”原则，适用于校园内发生的火灾、踩踏、暴力伤害、食物中毒、溺水、实验室安全事故等各类突发安全事件。

应急指挥体系由校级应急指挥部、现场处置组、后勤保障组、医疗救护组、信息联络组、心理干预组构成。指挥部总指挥由校长担任，副总指挥由分管安全副校长担任，成员包括安全处、教务处、后勤处、校医室、保卫科、心理咨询室负责人及相关年级组长。指挥部负责统筹决策，启动应急响应，协调外部救援；现场处置组由保卫科牵头，联合各年级教师组成，负责现场警戒、人员疏散、控制危险源；后勤保障组由后勤处负责，保障应急物资、水电通讯、场地清理；医疗救护组由校医室及外聘医护人员组成，开展现场急救与转运；信息联络组由安全处与办公室人员组成，负责内部信息传递、外部部门联络及舆情应对；心理干预组由心理咨询室教师及外聘专家组成，对涉事师生及家属进行心理疏导。

预警与预防阶段，安全处联合保卫科每日开展三次常规巡查（课间、午休、放学后），重点检查实验室危化品管理、宿舍电器使用、食堂食品留样（48小时留存）、消防设施（每月检测一次）、楼梯扶手及走廊护栏（每周加固检查）等隐患点。各班级设2名学生安全员（1名主岗、1名备岗），佩戴标识牌，课间巡查教室门窗、插座、地面湿滑等情况，通过“校园安全通”APP实时上报隐患，安全处2小时内反馈处置结果。每学期组织2次全校安全培训（含急救技能、疏散路线、防暴器械使用），新生入学及教师入职时需完成安全知识考核（合格线90分）。

应急响应分四级：Ⅰ级（特别重大，3人以上死亡或10人以上重伤）、Ⅱ级（重大，12人死亡或59人重伤）、Ⅲ级（较大，34人重伤或10人以上轻伤）、Ⅳ级（一般，12人重伤或59人轻伤）。事故发生后，现场目击者或第一发现人立即呼叫附近教师并拨打保卫科24小时值班电话（内线8001），保卫科接报后1分钟内通过校园广播（固定频率FM88.6）发布预警信息（“全体师生注意，X区域发生X类事故，请启动应急程序”），同时5分钟内将事故类型、地点、伤亡情况上报安全处。安全处核实后，3分钟内报告总指挥，总指挥根据伤亡程度10分钟内确定响应级别并启动指挥部。Ⅰ、Ⅱ级响应需同步拨打110、119、120（通话内容需录音，记录时间、接警单位、通话人姓名），并通知属地教育局（联系人：王科长，电话138XXXX1234）；Ⅲ、Ⅳ级响应由指挥部自行处置，2小时内补报教育局。

现场处置按事故类型分类实施：

火灾事故：保卫科立即启动消防联动系统（自动喷淋、防烟卷帘），切断事故楼层电源，组织师生用湿毛巾捂住口鼻（校医室提前在每层楼梯转角处放置应急毛巾包），沿绿色疏散标识（每2米设置1个，夜间带反光条）低姿撤离至操场集合点（按班级分区，地面画定黄线标识）。疏散时，教师在队伍前后引导（低年级学生由2名教师护送），避免拥挤；楼层拐角处安排保安值守，防止逆向通行。后勤处5分钟内将消防水带、灭火器（每楼层4具，每月检查压力值）运送至现场，配合消防人员灭火；医疗救护组在集合点设置2个临时救护区（轻伤区、重伤区），对烧伤、吸入性损伤人员进行初步处理（冷却创面、清理呼吸道），重伤者由120救护车转运（随车携带学生信息卡，含姓名、血型、过敏史）。

暴力伤害事故：保卫科第一时间启动一键报警装置（与属地派出所联网），持防暴器械（钢叉、盾牌、辣椒喷雾）迅速控制施暴者，将其与师生隔离至安全区域（如警卫室）。现场教师组织学生锁闭教室门窗（提前培训“关门关窗关灯躲避”四步法），用课桌、椅子封堵门口，学生蹲伏在课桌下或墙角（远离窗户）。医疗救护组对受伤师生进行止血、包扎（重点处理刀伤、棍棒伤），若有大出血，使用止血带（每30分钟松解1次）；心理干预组在事件后24小时内对目击者、受伤学生及教师开展团体心理辅导（每场不超过10人），对情绪严重失控者进行一对一干预（每次45分钟）。

踩踏事故：事故发生后，现场教师立即喊停人群流动（口号：“全体立定，不要动！”），弯腰用双臂护住学生，引导前排人员向两侧疏散（“左边同学往左，右边同学往右”）。后勤处5分钟内设置警戒线（反光锥桶每2米1个），防止二次踩踏；医疗救护组重点检查学生是否有骨折（避免随意搬动）、脑震荡（观察瞳孔是否等大），对意识不清者保持侧卧位（防止呕吐窒息）。疏散完成后，安全处调取事发区域监控（存储90天），排查楼梯照明（需达到500lux）、台阶高度（统一15cm）、扶手高度（90cm）等隐患，3日内完成整改。

食物中毒事故：校医室立即留样封存剩余食品（标注时间、餐次、取餐人），联系市场监管部门（电话12315）送检。对出现呕吐、腹泻症状的学生，引导其饮用淡盐水（校医室提前配置），记录呕吐物颜色、次数（每3