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高中生物生物技术教学与生物工程伦理教育研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物技术教学与生物工程伦理教育的内涵及其相互关系，分析在高中生物教学中融入生物工程伦理教育的必要性，为提高学生生物技术素养和伦理意识提供理论支持。

关键词：高中生物；生物技术；生物工程伦理；教学研究

一、概念阐述

（一）1.生物技术的内涵

生物技术是指运用生物学、化学、物理学等学科的基本原理，采用现代科技手段，对生物体进行遗传改良、生产加工和利用的一种综合性技术。它包括基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程等多个方面。生物技术在医药、农业、环保等领域具有广泛的应用前景，为人类社会的发展做出了巨大贡献。

2.生物技术教学的目