《匆匆》一等奖创新教案+学案+同步练习（含答案）.pdfVIP

8《匆匆》一等奖创新教案+学案+同步练习(含答案)

别：姓名：难易度:

【夯实基础】

一、给下列加点字注音。

()()()()

遮挽涔涔泪潸潸凝然

()()()()()

蒸融赤裸裸挪移—________徘徊

二、按要求完成。

1.多音字组词C

藏：zang()cang()

薄：bd()bd()

bao()

转：zhuan()zhuan()

2.近义词填空,

爱护爱惜珍惜

(1)他从小就养成了一种书籍的习惯。

(2)他十分时间，一分钟也不让它白白浪费掉。

(3)粮食是宝中宝，人人都要。

3.照样子写词语。

(1)茫茫然()()()

(2)泪潸潸()()()

(3)伶伶俐俐()()

【能力提升】

三、仿写句子C

1.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢

了，有再开的时候C

2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

【综合运用】

四、根据课文内容完成练习。

1.本文是现代著名作家写的一篇脍炙人口的

。深文紧扣“二字，细腻地刻画了

_________________________的踪迹。

2.写两句关于时间的格言。

3.文中第1自然段的第一句话“燕子去了，有再来的时候；杨柳

枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”运用了什么修辞

手法？描绘了什么画面？

4.“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了

吧：现在又到了哪里呢？”这个文段有几个问句，表达了作者怎样的

感情？

参考答案】

课后作业一（）

一、wdnconshann1ng

zhengludnu6paihuai

二、L西藏躲藏薄荷刻薄厚薄转弯旋转

2.（1）爱护2（）珍惜（3）爱惜

3.示例：（1）欣欣然飘飘然毛毛雨

2（）赤裸裸绿油油白茫