山东省日照实验中学2026届数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

山东省日照实验中学2026届数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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山东省日照实验中学2026届数学八上期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,直线l1∥l2,若∠1=140°,∠2=70°,则∠3的度数是()

A.70° B.80° C.65° D.60°

2.下列说法中,错误的是()

A.若分式的值为0,则x的值为3或

B.三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性

C.锐角三角形的角平分线、中线、高均在三角形的内部

D.若一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的每一个内角是120°

3.如图,在三角形ABC中,已知AB=AC,D为BC边上的一点,且AB=BD,AD=CD,则∠ABC等于()

A.36° B.38° C.40° D.45°

4.若是完全平方式,与的乘积中不含的一次项,则的值为

A.-4 B.16 C.4或16 D.-4或-16

5.把半径为0.5m的地球仪的半径增大0.5m,其赤道长度的增加量记为X,把地球的半径也增加0.5m,其赤道长度的增加量记为Y,那么X、Y的大小关系是()

A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.X+2π=Y

6.分式有意义的条件是()

A. B. C.且 D.

7.把多项式分解因式,结果正确的是()

A. B.

C. D.

8.若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A. B. C. D.

9.在圆周长的计算公式C=2πr中,变量有()

A.C,π B.C,r C.C,π,r D.C,2π,r

10.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是()

A.10° B.20° C.50° D.70°

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若有(x﹣3)0=1成立,则x应满足条件_____.

12.某学校八年级班学生准备在植树节义务植树棵,原计划每小时植树棵,实际每小时植树的棵数是原计划的倍,那么实际比原计划提前了__________小时完成任务.(用含的代数式表示).

13.如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是_____.

14.若点在第二、四象限角平分线上,则点的坐标为__________.

15.设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回.设秒后两车间的距离为千米,关于的函数关系如图所示,则甲车的速度是______米/秒.

16.将长方形纸片沿折叠,得到如图所示的图形,若,则__________度.

17.甲、乙两种商品原来的单价和为元,因市场变化,甲商品降价,乙商品提价,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了,求甲、乙两种商品原来的单价.现设甲商品原来的单价元,乙商品原来的单价为元,根据题意可列方程组为_____________;

18.某人骑自行车比步行每小时多走8千米,如果他步行12千米所用时间与骑车行36千米所用时间相等,那么他的步行速度为_____千米/小时.

三、解答题(共66分)

19.(10分)已知的三个顶点坐标分别是,,.

(1)请在所给的平面直角坐标系中画出.

(2)求的面积.

20.(6分)计算:(m+n+2)(m+n﹣2)﹣m(m+4n).

21.(6分)如图,在中,,以为直角边作等腰,,斜边交于点.

(1)如图1,若,,作于,求线段的长;

(2)如图2,作,且,连接,且为中点,求证:.

22.(8分)(1)计算:;

(2)因式分解:.

23.(8分)先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

24.(8分)列方程解应用题:

中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,求每套《水浒传》连环画的价格.

25.(10分)如图①,在中,和的平分线交于点过点作交于交于

(1)求证:是等腰三角形.

(2)如图①,猜想:线段与线段之间有怎样的数量关系?并说明理由.

(3)如图②,若中的平分线与三角形外角的平分线交于,过点作交于点交于点这时图中线段与线段之间的数量关系又如何?直接写出答案,

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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