山东省枣庄树人中学2026届九年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

山东省枣庄树人中学2026届九年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

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山东省枣庄树人中学2026届九年级数学第一学期期末教学质量检测试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在⊙O中,分别将、沿两条互相平行的弦AB、CD折叠,折叠后的弧均过圆心,若⊙O的半径为4,则四边形ABCD的面积是()

A.8 B. C.32 D.

2.如图,四边形ABCD是圆内接四边形,E是BC延长线上一点,若∠BAD=105°,则∠DCE的大小是()

A.115° B.105° C.100° D.95°

3.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()

A.k≠0 B.k>4 C.k<4 D.k<4且k≠0

4.如图是二次函数的图象,其对称轴为x=1,下列结论:①abc0;②2a+b=0;③4a+2b+c0;④若(,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1y2,其中正确的结论有()个

A.1 B.2 C.3 D.4

5.一个不透明的袋子中装有20个红球,2个黑球,1个白球,它们除颜色外都相同,若从中任意摸出1个球,则()

A.摸出黑球的可能性最小 B.不可能摸出白球

C.一定能摸出红球 D.摸出红球的可能性最大

6.对于二次函数的图象,下列说法正确的是

A.开口向下; B.对称轴是直线x=-1;

C.顶点坐标是(-1,2); D.与x轴没有交点.

7.如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,则GF的长为()

A.2 B.3 C.4 D.5

8.如图,AE是四边形ABCD外接圆⊙O的直径,AD=CD,∠B=50°,则∠DAE的度数为()

A.70° B.65° C.60° D.55°

9.如图为4×4的正方形网格,A,B,C,D,O均在格点上,点O是()

A.△ACD的外心 B.△ABC的外心 C.△ACD的内心 D.△ABC的内心

10.数据3,1,x,4,5,2的众数与平均数相等,则x的值是()

A.2 B.3 C.4 D.5

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.不等式组的整数解的和是__________.

12.如图,用长的铝合金条制成使窗户的透光面积最大的矩形窗框,那么这个窗户的最大透光面积是___________.(中间横框所占的面积忽略不计)

13.在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m,同时测得一栋建筑物的影长为12m,那么这栋建筑物的高度为_____m.

14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,tanA=,将Rt△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△DEC,点F是DE上一动点,以点F为圆心,FD为半径作⊙F,当FD=_____时,⊙F与Rt△ABC的边相切.

15.如图,10个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中,经过A(1,0)点的一条直线1将这10个正方形分成面积相等的两部分,则该直线的解析式为_____.

16.如图,在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到的位置,点,分别落在点,处,点在轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,依次进行下去,……,若点,,则点B2016的坐标为______.

17.函数y=中的自变量的取值范围是____________.

18.在中,.点在直线上,,点为边的中点,连接,射线交于点,则的值为__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了“汉字听写大赛”活动.经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,最终没有学生得分低于25分,也没有学生得满分.根据测试成绩绘制出频数分布表和频数分布直方图(如图).

请结合图标完成下列各题:

(1)求表中a的值;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)若本次决赛的前5名是3名女生A、B、C和2名男生M、N,若从3名女生和2名男生中分别抽取1人参加市里的比赛,试用列表法或画树状图的方法求出恰好抽到女生A和男生M的概率.

20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,点P(﹣1,m)是双曲线y=上的一个点,过点P作PQ⊥x轴于点Q,连接PO,△OPQ的面积为1.

(1)求m的值和双曲线对应的函数表达式;

(2)若经过点P的一次函数y=kx+b(k≠0、b≠0)的图象与x轴交于点A,与y交于点B且PB=2A

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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