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动词不定式

一、动词不定式的基本构成与特征

动词不定式的基本结构为“to+动词原形”，例如tostudy,towork,tounderstand。这里的“to”是不定式符号，本身无词义，仅起到标记不定式的作用。需要注意的是，不定式虽然由动词构成，但在句中不能单独作谓语，因此被称为“非限定动词”。它保留了动词的一些基本特征，如可以带有自己的宾语（例如toreadabook）或状语（例如towalkslowly），共同构成不定式短语（infinitivephrase），使其功能更为多样。

二、动词不定式的句法功能

动词不定式及其短语在句中可以充当多种句子成分，这是其核心价值所在。

（一）作主语

不定式作主语时，表示具体的动作、行为或抽象概念。通常情况下，为了避免句子头重脚轻，会用it作形式主语，而将真正的不定式主语置于句末。

*Tolearnaforeignlanguagewellrequiresperseverance.（学好一门外语需要毅力。）

*Itisimportanttokeepabalanceddiet.（保持均衡的饮食很重要。）

在此结构中，“it”作为形式主语，指代后面的不定式短语，使句子结构更为平衡自然。

（二）作宾语

不定式常跟在某些及物动词后作宾语，表示动作的内容或目的。常见的这类动词有：want,hope,decide,learn,plan,attempt,manage,afford,refuse,promise等。

*Shehopestotravelaroundtheworldsomeday.（她希望有一天能环游世界。）

*Theydecidedtopostponethemeeting.（他们决定推迟会议。）

当不定式短语较长时，同样可以用it作形式宾语，将不定式置于句末，常见于think,find,make,consider等动词之后。例如：Ifinditdifficulttoconcentrateforlongperiods.（我发现长时间集中注意力很难。）

（三）作表语

不定式作表语时，通常说明主语的内容、性质、特征或将来的动作。

*Hismaingoalistograduatewithhonors.（他的主要目标是荣誉毕业。）

*Thebestwayistoaskfordirections.（最好的办法是问路。）

不定式作表语时，其逻辑主语往往是句子的主语。

（四）作定语

不定式作定语时，通常置于被修饰的名词或代词之后，用以说明该名词或代词的内容、用途、性质或将要发生的动作。

*Ihavealotofworktodo.（我有很多工作要做。）

*Sheislookingforaroomtolivein.（她正在找一个房间住。）

注意，当不定式与所修饰的名词存在动宾关系，且不定式为不及物动词时，其后需加上适当的介词。如上句中的“liveinaroom”。

（五）作状语

不定式作状语是其用法中最为灵活的一部分，可以表示目的、结果、原因等。

1.目的状语：这是不定式作状语最常见的用法，表示“为了……”。为了强调，可在不定式前加inorder或soas（soasto一般不用于句首）。

*Wegetupearlytocatchthefirstbus.（我们早起是为了赶上第一班车。）

*InordertoimproveEnglish,hepracticeseveryday.（为了提高英语，他每天都练习。）

2.结果状语：表示动作发生之后所产生的结果。常与only连用，表示“不料，结果却”，带有出乎意料的意味。

*Hehurriedtothestation,onlytofindthetrainhadleft.（他匆忙赶到车站，却发现火车已经开走了。）

*Thetemperaturedroppedsuddenly,tomakethingsworse.（气温突然下降，情况更糟了。）

3.原因状语：主要用于表示情感或心理状态的形容词（如happy,glad,sorry,sad,surprised,eager,ready等）之后，说明产生这种情感的原因。

*Iamgladtomeetyouhere.（很高兴在这里见到你。）

*Shewassurprisedtohearthenews.（听到这个消息她很惊