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七年级定义运算强化训练
一、选择题:
1、对于两数a、b,定义运算:a*b=a+b—ab,则在下列等式中,正确的为(?)
①a*2=2*a;②(—2)*a=a*(—2);③(2*a)*3=2*(a*3);④0*a=a
A.①③????B.①②③??????C.①②③④????????D.①②④
2、a为有理数,定义运算符号“※”:当a>-2时,※a=-a;当a<-2时,※a=a;当a=-2时,※a=0.根据这种运算,则※[4+※(2-5)]的值为(????)
A.1B.-1????????C.7?????????D.-7
3、对有理数a、b,规定运算如下:a※b=a+ab,则-2※3的值为(?)
A.-8B.-6????????C.-4???????D.-2
4、若※是新规定的运算符号,设a*b=ab+ab+b,则在2*x=-16中,x的值()
A.-8??B.6?????????C.8???????D.-6
5、a为有理数,定义运算符号“※”:当a>﹣2时,※a=﹣a,当a<﹣2时,※a=a,当a=﹣2时,※a=0,根据这种运算,则※[4+※(2﹣5)]的值为()
A.1??????????B.﹣1???????????????C.7????????????D.﹣7
6、规定a○b=,则(6○4)○3等于()
A.4???????B.13??????????C.15????????D.30
9、在有理数范围内定义运算“*”,其规则为a*b=,则方程(2*3)(4*x)=49的解为(??)
A.-3???B.55????C.-56????D.-55
二、填空题10、定义一种新运算a※b=ab+a+b,若3※x=27,则x的值是?.
11、如果定义新运算“※”,满足a※b=a×b﹣a÷b,那么1※(﹣2)=.
12、定义一种新运算x*y=,如:2*1=,则(4*2)*(-1)=???.
13、定义运算a?b=a(1-b),下面给出了关于这种运算的四个结论:
①2?(-2)=6;②a??b=b?a;③若2??a=0,则a=1;④a?1=0
其中正确结论的序号是??(填上你认为所有正确结论的序号)
14、对于有理数,规定新运算:x※y=ax+by+xy,其中a、b是常数,等式右边的是通常的加法和乘法运算.
已知:2※1=7,(-3)※3=3,则※b=???.
15、定义一种新运算“*”,规定:a*b=a﹣4b,例如:6*5×6﹣4×5=﹣18,则12*(﹣1)=.
16、若规定“*”的运算法则为a*b=ab﹣10,则2*5=??????.
17、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是??????.
18、规定a*b=5a+2b﹣1,则(﹣4)*6的值为?????.
19、规定*是一种新的运算符号,且a*b=a2﹣ab+a,则根据此规定2*3的值为???.
20、现规定一种运算:a?b=ab-(a-b),其中a,b为有理数,则3?(-)的值是
21、定义运算“*”:规定x*y=ax+by(其中a、b为常数),若1*1=3,1*(-1)=1,则1*2=??????
22、规定符号※的意义为:a※b=ab-a-b+1,那么(—2)※5=???????????????????
23、定义运算:a☆b=a(b+7),则方程3☆x=2☆(-4)的解为??
24、定义一种新运算:a*b=,那么4*(-1)=??????.
25、如果定义a*b为(﹣ab)与(﹣a+b)中较大的一个,那么(﹣3)*2=?.
26、规定a*b=5a+2b-1,则(-4)*6的值为?????.
27、若定义新运算:a△b=(﹣2)×a×3×b,请利用此定义计算:(1△2)△(﹣3)=????.
28、有理数a、b规定运算★如下:a★b=(a﹣b)2﹣a2﹣b2,则3★6=???????.
29、小明与小刚规定了一种新运算*:若a、b是有理数,则a*b=3a﹣2b.小明计算出2*5=﹣4,请你帮小刚计算2*(﹣5)=.
30、规定a*b=﹣a+2b,则(﹣2)*3的值为???.
31、若a,b为有理数,现规定一种新运算“⊕”,满足a⊕b=ab+1,则(2⊕3)⊕(-3)的值是?????
32、定义“*”是一种运算符号,规定a*b=5a+4b+2015,则(-4)*5的值为??????.
33、定义运算:a※b=b﹣2a,下面给出了关于这种运算的四个结论:
①(﹣2)※(﹣5)=﹣1;②a※b=b※a;
③若a+b=0,则(a※a)+(b※b)=0;④若3※x=0,则x=6.
其中,正确结论的序号是(填上你认为所有正确结论的序号).
34、
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