小学四年级数学上册除法乘法笔算练习题.docxVIP

亲爱的同学们，四年级的数学学习中，乘除法笔算是非常重要的基础技能，它就像我们盖房子时的“砖块”，只有把每一块“砖块”垒扎实了，才能建起稳固的数学大厦。熟练掌握乘除法笔算，不仅能帮助我们解决更多生活中的数学问题，也是后续学习更复杂数学知识的基石。下面，我们就一起来回顾一下乘除法笔算的方法，并通过一些练习来巩固和提升吧！

一、乘法笔算

乘法笔算，我们从两位数乘一位数开始，逐步过渡到两位数乘两位数，乃至更复杂的计算。核心在于理解每一步的算理，做到“相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几”。

（一）方法回顾

1.两位数乘一位数：先用一位数去乘两位数的个位，积的末位与个位对齐；再用一位数去乘两位数的十位，积的末位与十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。如果个位相乘满几十，要记得向十位进位；十位相乘时，要加上进位的数。

2.两位数乘两位数：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意，此时积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。每一步相乘时，同样要注意进位问题。

3.几百几十数乘一位数：可以先把几百几十数看作几十几个十，与一位数相乘，再在积的末尾添上一个0。或者按照两位数乘一位数的方法，用0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上一个0。

（二）乘法笔算练习题

基础巩固

1.23×4=

2.56×7=

3.89×5=

4.37×6=

5.12×32=

6.24×11=

7.35×23=

8.46×15=

9.130×5=

10.260×3=

能力提升

1.78×25=

2.69×43=

3.54×76=

4.82×38=

5.305×6=(提示：注意因数中间有0的乘法)

6.一个篮球36元，学校要买18个篮球，一共需要多少元？

二、除法笔算

除法笔算的关键在于“从被除数的最高位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次除后余下的数必须比除数小”。我们会遇到两位数除以一位数、三位数除以一位数等情况，以及商中间有0或末尾有0的特殊情况。

（一）方法回顾

1.两位数除以一位数：

*先用被除数的十位上的数除以除数。如果十位上的数比除数大或相等，商就写在十位上；如果十位上的数比除数小，就看被除数的前两位。

*除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。

*每次除得的余数必须比除数小。

2.三位数除以一位数：

*从被除数的最高位（百位）除起，如果百位上的数比除数大或相等，商就写在百位上，然后继续除；如果百位上的数比除数小，就看被除数的前两位（百位和十位），商写在十位上。

*哪一位上不够商1，就在那一位上商0占位。

*每次除得的余数必须比除数小。

3.商中间或末尾有0的除法：在求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够商1，就在那一位上商0。如果被除数的末尾是0，且前面已除尽，余下的0直接写在商的末尾。

（二）除法笔算练习题

基础巩固(带※的要验算)

1.84÷4=

2.96÷3=

3.※75÷5=

4.68÷2=

5.255÷5=

6.348÷6=

7.※432÷8=

8.504÷9=

9.630÷7=

10.800÷5=

能力提升(带※的要验算)

1.527÷3=

2.※846÷7=

3.605÷5=(提示：商中间有0)

4.721÷7=

5.480÷5=(提示：商末尾有0)

6.※912÷3=

7.学校图书馆买来252本故事书，平均分给6个年级，每个年级能分到多少本？

三、温馨提示

1.认真审题：看清数字和运算符号，是乘法还是除法，有没有余数要求，是否需要验算。

2.仔细计算：笔算时，数位要对齐，步骤要清晰，不急不躁，确保每一步计算的准确性。

3.及时验算：验算不仅能检查答案是否正确，还能帮助我们发现错误、纠正错误，养成验算的好习惯非常重要。乘法可以用除法验算，除法可以用乘法验算。

4.规范书写：保持卷面整洁，数字和符号书写工整，这有助于减少因书写潦草造成的错误。

同学们，数学学习就像一场有趣的探险，每一次练习都是在为我们的探险装备添砖加瓦。希望大家能认真对待每一道练习题，通过不断的练习，让自己的乘除法笔算技能越来越熟练，越来越精准！加油，你们都是最棒的！