高中化学教学中大数据分析在化学实验安全评价评价中的应用论文.docx

高中化学教学中大数据分析在化学实验安全评价评价中的应用论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨了大数据分析在化学实验安全评价中的应用。通过分析现有化学实验安全评价体系中的问题，提出了大数据分析在提高实验安全评价准确性和实用性的具体策略，旨在为高中化学教学提供一种更加科学、高效的实验安全评价方法。

关键词：高中化学教学；大数据分析；化学实验安全评价

一、问题的提出

（一）化学实验安全评价体系存在的问题

1.传统评价方法的主观性较强

在现有的化学实验安全评价体系中，评价结果往往依赖于教师的经验判断和主观感受。这种评价方式容易受到教师个人情感、偏好等因素的影响，导致评价结果缺乏客观性和准确性。例