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小学信息技术机器人课程中教学策略优化研究论文

摘要：本文以小学信息技术机器人课程为研究对象，旨在探讨如何优化教学策略，提高学生的学习兴趣和综合素质。通过分析当前教学现状，本文提出了两点优化策略，并对每一点进行了深入剖析，以期为我国小学信息技术机器人课程的教学提供有益参考。

关键词：小学信息技术；机器人课程；教学策略；优化

一、引言

（一）1.信息技术机器人课程的重要性

在当今这个信息化时代，信息技术已经渗透到社会的各个领域，成为推动社会发展的重要力量。作为培养未来科技创新人才的重要途径，小学信息技术机器人课程肩负着培养学生创新精神、实践能力和团队协作能力的重任。因此，如何优化教学策略，提高小学