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小学三年级数学下册期末复习计划

时光飞逝，一个学期的学习即将进入尾声，期末考试也日渐临近。三年级的数学学习，在整个小学数学体系中起着承上启下的关键作用，不仅是对低年级所学知识的巩固与深化，也为高年级更复杂的数学学习奠定基础。为了帮助同学们高效、有序地进行期末复习，取得理想的成绩，同时培养良好的学习习惯和数学思维，特制定以下复习计划，希望能为同学们提供有益的指引。

一、复习总目标

本次期末复习，我们旨在通过系统、全面的梳理与巩固，帮助同学们进一步理解本学期所学的数学概念，熟练掌握基本的计算方法和解题技巧，提升运用数学知识解决实际问题的能力，同时查漏补缺，纠正学习中的薄弱环节，最终树立学好数学的信心，以积极饱满的状态迎接期末考试。

二、复习基本原则

1.以教材为本，夯实基础：教材是知识的源泉，所有的考点都源于教材。复习的首要任务是回归教材，将课本上的知识点、例题、习题吃透，确保基本概念清晰、基本方法熟练。

2.查漏补缺，有的放矢：每个同学在学习过程中都会有自己的薄弱环节，复习时要通过回顾作业、练习以及单元测试，找出自己容易出错的地方和理解不透彻的知识点，进行重点攻克。

3.循序渐进，螺旋上升：复习不是简单的重复，而是要在原有基础上有所提高。可以先梳理基础知识，再进行综合应用和拓展练习，逐步提升难度。

4.注重方法，培养习惯：复习过程中，要引导同学们掌握科学的复习方法，如整理笔记、建立错题本、举一反三思考等。同时，要强调认真审题、仔细计算、规范书写等良好学习习惯的养成。

三、复习重点与主要内容

本学期三年级数学下册的核心内容主要包括以下几个单元，复习时应各有侧重：

1.位置与方向

*重点：能根据给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余三个方向，会用这些词语描述物体所在的方向；能看懂简单的路线图，并能描述行走路线。

*复习建议：结合生活实际场景进行辨认和描述，多进行动手操作和画图练习，加深对“上北下南，左西右东”的理解和应用。

2.除数是一位数的除法

*重点：掌握口算除法（整十、整百、整千数除以一位数）；掌握笔算除法的步骤和方法（包括商中间或末尾有0的除法）；能估算除法的结果。

*复习建议：加强口算练习，提高口算速度和准确率。笔算除法要让学生明确每一步的算理，特别是商的定位和试商方法。针对易错题进行专项练习，如商中间有0、末尾有0的情况，以及有余数的除法中余数要比除数小的原则。

3.两位数乘两位数

*重点：掌握两位数乘两位数的口算（整十、整百数乘整十数）；掌握两位数乘两位数的笔算方法，并能正确计算。

*复习建议：同样需要大量的口算练习作为基础。笔算时，要强调用第二个因数每一位上的数去乘第一个因数，所得的积的末位要与那一位对齐，最后把两次乘得的积加起来。注意进位问题，培养细心计算的习惯。

4.面积

*重点：理解面积的含义；认识常用的面积单位（平方厘米、平方分米、平方米），并能正确选择和使用；掌握长方形和正方形的面积计算公式，并能运用公式解决实际问题；掌握面积单位间的进率及简单换算。

*复习建议：通过摸一摸、比一比、量一量等活动，帮助学生建立面积单位的实际大小观念。区分周长和面积的概念，是本单元的一个难点，需要通过对比练习加以巩固。公式的灵活运用是重点，要能结合实际问题选择合适的公式进行计算。

5.年、月、日

*重点：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年、闰年的知识；会看24时计时法，并能进行普通计时法与24时计时法之间的相互转换；能计算简单的经过时间。

*复习建议：结合日历进行教学和复习，让学生在观察和实践中掌握大月、小月的记忆方法（如拳头记忆法、歌诀记忆法）。平年和闰年的判断方法是重点，尤其是整百年份的判断。24时计时法与普通计时法的转换，以及经过时间的计算，要结合生活实例进行讲解和练习。

6.小数的初步认识

*重点：初步认识小数的含义，会读、写简单的小数（一位小数）；会比较一位小数的大小；会进行一位小数的简单加、减法计算。

*复习建议：从生活中的小数入手，如商品价格，帮助学生理解小数的意义。重点掌握小数点的读写，以及小数加减法中“小数点对齐”的关键。

7.解决问题

*重点：能运用本学期所学的乘除法、面积等知识解决两步或稍复杂的实际问题。

*复习建议：引导学生仔细审题，明确题目中的数量关系，学会从问题出发或从条件出发分析题意。鼓励学生用画图、列表等方法帮助理解题意。注重解题思路的多样性和规范性表达。

四、复习阶段安排

第一阶段：系统梳理，巩固基础（建议1-2周）

*任务：对照教材目录，逐单元、逐知识点进行梳理和回顾。

*方法：

1.回归课本：认真阅读课本中的例题、定