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1.下列加点字的注音全都正确的一项是(C)
A.发髻(jì)驿(yì)站匿名(nì)深恶(è)痛疾
....
B.陌(mò)生抑扬顿挫(coù)
.诘(jí)责教诲(huì).
..
C.烂漫(màn)解剖(pōu)畸(jī)形不逊(xùn)
..
..
D.芦荟(huì)仿佛(fó)杳(miǎo)无消息油光可鉴(jiàn)
....
2.选词填空。
A.居然B.凄然C.愤然D.自然
(1)在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴A_睡安稳了。
(2)爱国青年也C_,然而暗地里却早受了他的影响了。
D
(3)一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片的片子,都日
本战胜的情形。
B
(4)因为看得他有些,便说了一个慰安他的谎话
3.下列加点的感彩没有变化的一项是(C)
A.还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
..
B.问问精通的人,答道,“那是在学跳舞。”
..
C.因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
..
D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
....
4.下列各句的修辞手法,并分析它们的表达效果。
(1)……“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的
顶上高高耸起,形成一座富士山。
比喻、夸张生动而又夸张地表现了那些清国留学生“留”而不“学”
、一心打扮的情景。
(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字
。
反语“正人君子”是反语,讽刺了那些主义、的御用文
5.(2015·)学习了本文,班上开展“读作品,学精神”的读
书活动,请你按要求完成以下任务。
【填写作品】恰当地嵌入书名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念
先生的挽联,就巧妙地嵌入了先生的作品和主编的名称,意中
有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或名称,与
原联相符的一项是()C
踏,刈野草,热风奔流,一生;
痛,叹而已,十有噩耗,万众。
A.彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊彷徨
C.莽原彷徨呐喊D.呐喊莽原彷徨
提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《
》是先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是
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