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高中化学实验课程改革与学生科学探究能力培养研究论文

摘要：本文以高中化学实验课程为研究对象，探讨了课程改革与学生科学探究能力培养之间的关系。通过对现有问题的分析，提出了针对性的改革措施，旨在为提高学生科学探究能力提供有力支持。

关键词：高中化学实验课程；改革；科学探究能力；培养

一、问题的提出

（一）1.课程内容与现实生活脱节

在我国高中化学实验课程中，部分教学内容与现实生活存在一定的距离。这主要表现在以下三个方面：

（1）实验项目选择过于理论化。在现有的化学实验课程中，部分实验项目过于注重理论知识的验证，而忽略了与现实生活的联系。这使得学生在完成实验后，难以将所学知识应用到实际生活中，降低