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高中生物教学：校园植物生态保护与社区参与研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中，如何通过校园植物生态保护与社区参与的实践，培养学生的环保意识和社会责任感。文章从问题提出的角度，分析了当前高中生物教学在校园植物生态保护与社区参与方面的不足，并提出相应的解决策略。

关键词：高中生物教学；校园植物生态保护；社区参与；环保意识；社会责任感

一、问题的提出

（一）校园植物生态保护意识淡薄

1.学生对校园植物生态保护的认识不足

在当前的高中生物教学中，许多学生对校园植物生态保护的重要性认识不足。他们往往将生物课程视为理论知识的学习，而忽略了实践操作和实际应用。这种观念导致学生在面对校园植物保护问题时