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摘要
初中生正处于个体发展的关键期,而孤独感是其最常见的不良情绪体验或适
应问题之一。初中阶段这一时期的孤独感不仅会影响个体的学业表现和社会适应
能力,还可能对个体的身心健康产生不利影响,导致其出现睡眠问题、焦虑、抑
郁等,甚至会使其引发自伤行为。已有研究表明,被动性社交网站使用(即无主
动交流的信息浏览行为)与孤独感存在密切关联,然而目前关于二者的影响机制
研究还相对较少。此外,以往针对初中生孤独感的影响机制研究多为横断研究,
无法探究变量间的因果关系。而为数不多的纵向研究大多未区分个体
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