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高中道德与法治课程对学生法律素养提升的实证分析论文

摘要：本文通过对高中道德与法治课程的教学实践进行实证分析，探讨了该课程对学生法律素养提升的作用。文章以具体案例为依据，分析了课程在培养学生法律意识、法律知识和法律行为方面的积极作用，为提高高中学生法律素养提供了有益参考。

关键词：高中道德与法治课程；法律素养；实证分析；教育实践

一、引言

（一）1.高中阶段学生法律素养的重要性

在我国，法治是国家治理的基本方式，而法律素养则是公民素质的重要组成部分。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，这一阶段的学生对法律的认识和素养的培养至关重要。首先，具备一定的法律素养有助于学生正确认识社