2025~2026学年安徽省六安市九年级上学期学情调研化学试卷.docVIP

2025~2026学年安徽省六安市九年级上学期学情调研化学试卷

一、单选题

1.下列关于物质用途的描述不正确的是

A．氧气可用作燃料

B．二氧化碳可用作气体肥料

C．干冰可用于人工降雨

D．铜丝可用作导线

2.2025年为国际冰川保护年，全球冰川正以惊人的速度融化，冰川为数十亿人提供饮用水和灌溉水源。下列说法正确的是

A．冰川融化主要发生了化学变化

B．全球气候变暖对冰川没有影响

C．生活垃圾不能直接扔入河水中

D．电解水实验说明水由氢气和氧气组成

3.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是

A．

B．

C．

D．

4.下列物质化学式的读法和写法都正确的是

A．碳酸钠NaCO3

B．四氧化三铁O4Fe3

C．二氧化一碳CO2

D．三氧化硫SO3

5.化学是一门以实验为基础的学科，下列叙述错误的是

A．安全提示：图标提示，实验中产生有害气体或烟雾时应开启排风扇

B．数据记录：用托盘天平称取了氯化钠固体

C．规范操作：洗涤后的试管倒扣在试管架上

D．药品取用：液体按照最少量取用

6.做化学实验时，要求规范、节约、安全。下列实验操作或结论符合要求的是

A．给试管中的液体加热时，液体一般不超过试管容积的

B．刚加热过的试管，立即用冷水冲洗

C．制取气体的实验装置应先检查气密性再装入药品

D．用量筒量取4.5mL液体

7.下列有关化学实验现象的描述中，正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成了黑色的四氧化三铁

B．红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．带火星的木条鉴别氮气、空气、氧气，看到的现象分别是无明显现象、复燃、燃烧更旺

8.“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

选项

宏观事实

微观解释

A

金刚石和石墨的物理性质差异很大

碳原子的排列方式不同

B

自行车轮胎夏天容易爆裂

气体分子受热变大

C

墙内开花墙外香

分子是不断运动的

D

一氧化碳和二氧化碳化学性质不同

分子构成不同

A．A

B．B

C．C

D．D

9.小江同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用澄清的石灰水来检验。就“可能是产生了二氧化碳”而言，属于科学探究中的（）

A．实验

B．假设或猜想

C．观察

D．得出结论

10.化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是

A．酒精灯着火了，可用湿抹布盖灭

B．室内起火，不能迅速打开所有门窗通风

C．浓硫酸不慎弄到皮肤上，用水冲洗，涂上碳酸氢钠溶液

D．室内洒水可防止一氧化碳中毒

11.下列实验操作不正确的是

A．倾倒液体试剂

B．闻试剂气味

C．取用粉末状试剂

D．滴加液体试剂

12.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气及空气中成分的说法正确的是

A．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

B．稀有气体可用作电光源

C．分离液态空气得到氧气和氮气属于分解反应

D．空气中的氧气常用作燃料

二、填空题

13.用下列物质的化学式填空。

硝酸铵氢氧化钠氯化钠氢氧化钙

(1)_______溶解时会出现放热现象；

(2)_______溶解时会出现吸热现象；

(3)_______溶解度随温度升高而减小；

(4)_______溶解度受温度变化的影响很小。

三、实验题

14.小强、小超等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气：

(1)请写出有标号仪器的名称：①______；②______；③______；④______。

(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是______（填序号），反应的文字表达式是______；反应的类型属于______反应（选填“化合”或“分解”）；要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是______（填序号）。

(3)若用高锰酸钾制氧气则应选用的发生装置是______（填序号），发生反应的文字表达式为______。实验时在试管口放棉花团的作用是______；实验结束后应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止______。

四、填空题

15.刚收集到一瓶浑浊的长江水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答：

(1)加絮凝剂的目的是