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2025年预防未成年人犯罪工作总结2篇

2025年预防未成年人犯罪工作总结

一、工作背景与目标回顾

2025年，在社会经济快速发展、科技日新月异的背景下，未成年人成长环境日益复杂，预防未成年人犯罪工作面临着新的挑战和机遇。为了营造有利于未成年人健康成长的社会环境，有效预防和减少未成年人犯罪，我们依据国家相关法律法规和政策要求，结合本地实际情况，制定并实施了一系列针对性的预防措施。年初，我们明确了工作目标，即通过加强法治教育、完善家庭和学校教育体系、优化社会环境、建立健全干预机制等多方面工作，降低未成年人犯罪率，提高未成年人的法律意识和自我保护能力，促进其身心健康发展。

二、工作开展情况

（一）法治宣传教育全面深入

1.学校法治课程常态化

我们与教育部门紧密合作，将法治教育纳入学校课程体系。在全市中小学，按照不同年龄段学生的认知特点，编写了专门的法治教材。小学低年级着重以生动有趣的故事、动画等形式，向学生普及基本的行为规范和道德准则；小学高年级和初中阶段则系统地讲解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规；高中阶段进一步引导学生树立法治观念，增强法治信仰。全年共开展法治课程教学[X]课时，覆盖学生人数达到[X]人。

同时，邀请法治副校长定期到学校开展法治讲座。法治副校长由法官、检察官、警察等专业法律人士担任，他们结合实际案例，以通俗易懂的语言向学生们讲解违法犯罪的危害和后果。例如，某中学邀请检察官开展了一场以“校园欺凌的法律后果”为主题的讲座，通过播放真实案例视频、现场互动问答等方式，让学生深刻认识到校园欺凌不仅是不道德的行为，还可能触犯法律。据统计，全年法治副校长共开展讲座[X]场次，受益学生[X]人次。

2.社区法治宣传多样化

充分利用社区平台，开展形式多样的法治宣传活动。组织社区工作人员、志愿者深入社区，通过发放宣传资料、举办法律知识竞赛、开展模拟法庭等活动，向未成年人及其家长宣传法律法规。例如，在某社区开展的“法律知识进万家”活动中，工作人员向居民发放了《未成年人法律知识手册》[X]余份，并现场解答了居民关于未成年人权益保护、犯罪预防等方面的问题。

此外，还利用社区的电子显示屏、宣传栏等媒介，滚动播放法治宣传片和宣传标语，营造浓厚的法治氛围。全年在各社区共设置法治宣传栏[X]个，播放法治宣传片[X]小时。

3.线上法治教育广泛普及

随着互联网的普及，我们积极拓展线上法治教育渠道。利用官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，定期发布法治资讯、案例解析、法律法规解读等内容。同时，制作了一系列适合未成年人观看的法治动漫、短视频，通过网络平台广泛传播。例如，我们制作的“法治小课堂”系列短视频，以有趣的动画形式讲解法律知识，点击量达到[X]万次。

还开通了线上法律咨询热线和在线答疑平台，安排专业法律人员为未成年人及其家长提供法律咨询服务。全年共接听热线电话[X]人次，回复在线咨询问题[X]条。

（二）家庭和学校教育协同推进

1.家庭教育指导强化

为提升家长的教育能力和法律意识，我们组织开展了家庭教育指导培训活动。邀请教育专家、心理专家和法律专家为家长们举办讲座和培训课程，内容涵盖儿童心理发展特点、亲子沟通技巧、未成年人权益保护等方面。全年共举办家庭教育指导培训[X]场次，培训家长[X]人次。

同时，建立了家庭教育指导服务站，为家长提供一对一的咨询和指导服务。服务站配备了专业的心理咨询师和教育顾问，帮助家长解决在教育子女过程中遇到的问题。例如，某家长因孩子沉迷网络游戏而苦恼，通过在服务站咨询，学习到了有效的亲子沟通方法和引导孩子正确使用网络的技巧，孩子的行为也逐渐得到改善。

2.学校品德教育与心理健康教育优化

学校进一步加强了品德教育和心理健康教育工作。在品德教育方面，通过主题班会、团队活动等形式，培养学生的社会责任感、道德观念和良好的行为习惯。例如，某学校开展了“做文明小公民”主题系列活动，组织学生参与志愿服务、文明劝导等活动，增强了学生的社会公德意识。

在心理健康教育方面，各学校配备了专业的心理健康教师，开设了心理健康课程和心理咨询室。心理健康教师定期为学生开展心理健康测评，及时发现学生的心理问题并进行干预。例如，某中学通过心理健康测评发现一名学生存在抑郁倾向，及时安排心理咨询师对其进行心理辅导，并与家长沟通，共同帮助学生走出心理困境。

（三）社会环境净化与优化

1.文化市场监管加强

文化、公安等部门联合开展了文化市场专项整治行动，加强对网吧、游戏厅、歌舞厅等场所的监管。严格落实未成年人禁入制度，加大对违规接纳未成年人行为的处罚力度。全年共检查文化经营场所[X]家次，查处违规接纳未成年人的场所[X]家，罚款金额达到[X]元。

同时，加强对网络文化市场的监管，清理整治不良网络信