二年级小足球 单元作业设计.pdfVIP

安徽省中小学苜局作业

设计大赛次因足就姆岑坦

单元课题名称：小足球

学科：体与健康

学段：水平一二（年级）

参赛者姓名：李敏刘玉成刘艳灵

林阿利

单位：灵璧实验学校

宿州市第九小学

体与健康单元作业设计

一、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息体与健人民教出

二年级全学期小足球

康版社

单元

□重组单元口自然单元

组织方式

序号课时名称对应教材内容

1变向运球第六单元

2变向运球过障碍第六单元

3变速运球过障碍第六单元

4多种变向运球第六单元

课时信息

5脚内侧踢地滚球第六单元

6脚掌接地滚球第六单元

7脚内侧接地滚球第六单元

8面对面接踢球第六单元

9三角形接踢球第六单元

二、单元分析

（一）课标要求

《小学体与健康新课程标准》中要求：二年级是着重让学生体验参加体

活动的乐趣、锻炼身体、增强体质的重要课程，了解体活动的基本术语。关于

足球运动项FI要求如下：

1.初步掌握足球活动的基本方法，r解足球运动的历史。

2.熟练足球活动基本动作,足球比赛的规则与场地知识。

3.能够掌握和熟练足球活动专业术语，学习足球的技战术，足球裁判知识。

4.该教材是人民教出版社小学二年级体与健康，《小足球》单元选自该

教材第六单元的内容，这一章通过生动形象的图片，踢球姿势的文字介绍，以及

相关方法要点，掌握踢球、接球、运球、射门解锁了足球的几种接踢球方法。

（二）教材分析足球运动是深受学生喜爱的体运动项目之一，尤其是男生

对小足球更感兴

趣。在小学阶段开展小足球运动，不仅有助于增进学生身体的生长发，增强体

质，更有利于身体素质的全面开展，对培养勇敢、顽强的意识品质，团结合作的