教育拓扑突变检测技术在班主任危机预警中的二零二五应用.docx

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2026-01-05 发布于中国
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教育拓扑突变检测技术在班主任危机预警中的二零二五应用

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教育拓扑突变检测技术在班主任危机预警中的二零二五应用

摘要：随着教育信息化的推进，班主任在学生管理和教育过程中面临着前所未有的挑战。本文针对班主任危机预警问题，提出了一种基于教育拓扑突变检测技术的预警模型。通过构建学生行为特征向量，运用拓扑突变检测算法，实现了对学生潜在危机的实时预警。实验结果表明，该模型具有较高的预警准确率和实时性，为班主任危机预警提供了有效技术支持。关