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第
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【上好课】新人教版高中地理选必三同步备课系列
第一章自然环境与人类社会
第一节自然环境的服务功能（导学案）
姓名：___________班级：__________时间：__________
【新课标要求】
?结合实例，说明自然环境的服务功能。
【学习目标】
?人地协调：认识可持续利用自然环境服务功能的重要性。
?综合思维：综合分析自然环境服务功能的类型与表现。
?区域认知：结合某区域具体环境，理解自然环境服务功能的含义。
?地理实践力：掌握可持续利用自然环境服务功能的具体措施。
【重难点】
?重点：自然环境服务功能的类型及价值；可持续利用自然环境服务功能的意义和策略。
?难点：理解自然环境服务功能之间的相互关系；分析人类活动对自然环境服务功能的影响，并提出合理的应对措施。
【课前预习】
1．自然环境服务功能的概念
人类从自然环境中获得的各种____。
2．自然环境服务功能的类型
类型
作用
以森林为例
____服务
为人类提供____，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求
提供森林资源、____资源等
____服务
为人类提供相对适宜的____
调节____、净化空气和水质、涵养水源等
____服务
陶冶人们的情操，丰富人类的____
提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得____享受等
____服务
维持自然环境自身的相对____状态
作为生物的栖息地、维持________、增加土壤肥力等
【情境导入】阅读p2自主预习
伊春位于黑龙江省东北部，地处小兴安岭山脉中段腹地。伊春属温带季风气候，四季分明，森林覆盖率高。
在中国东北的小兴安岭腹地，坐落着被誉为“中国林都”的伊春市。这里拥有世界上面积最大的红松原始林，森林覆盖率高达83.8%，是一座名副其实的“绿色宝库”。然而，这座宝库的价值远不止于木材。
人与自然环境的关系如何
自然环境的服务功能是什么？有哪些类型？伊春的红松林蕴含哪些价值？
【任务探究】
探究一：生命礼赞，一座森林的四重奏
历史上，伊春是国家最重要的木材生产基地之一，其优质的红松、云杉、冷杉被输往全国各地，直接支撑了国家建设。
这是全国森林覆盖率最高的城市之一，森林覆盖率足足有83.8%。300多万公顷的大森林，孕育了1390多种植物，300多种野生动物。茂密的森林孕育了丰富的林下产品：野生蓝莓、榛蘑、猴头菇、五味子等山珍，以及珍贵的红松子，构成了独特的“森林食物库”。同时，广袤的森林如同巨大的海绵，涵养出清冽甘甜的山泉水，是优质的水源地。
作为欧亚大陆北方森林带的重要组成部分，这片林海通过光合作用吸收大量二氧化碳，释放氧气，是一座巨大的“固态碳库”，在缓解全球气候变化中扮演着关键角色。此外，森林还能净化空气、防风固土，默默维护着区域生态稳定。
立足材料，联系课本，说明伊春的红松林体现了自然环境的主要服务功能？
类型
作用
以森林为例
供给服务
调节服务
文化服务
支撑服务
请从水循环的角度，说明森林是缓解水土流失的“绿色宝库”。
人类如何合理选择利用森林的服务功能？试举例说明。
【拓展延伸】不同地区森林的主要服务功能
地区
生态功能
湿润地区、山地丘陵
涵养水源、保持水土、调节径流
干旱、半干旱地区
防风固沙、保护农田、改善生态环境
沿海地区
固沙阻浪，防止海浪对海岸的侵蚀、保护海岸带
城市、交通道路两侧
净化空气、美化环境、吸烟除尘、减弱噪声
热带雨林
维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气成分、促进水循环
探究二：悲歌响起，一段枯竭的警示录
伊春在新中国成立初期，成为了国家的重要木材供应基地。为了支援国家建设，林业工人们在艰苦的环境中，挥洒汗水，贡献了无数的木材资源。
历史上，伊春林区为我国提供了2.7亿立方米优质木材，占我国国有林区提供总量的20%。但经过多年高强度开采，森林植被受到破坏。20世纪八九十年代，伊春林区陷入经济危机和资源危困，可采资源几近枯竭，莽莽林海面临“透支”风险。2013年，伊春全面停止天然林商业性采伐。“不砍树，咋过活？”停伐后的林区人有过困惑。2014年，伊春市GDP同比下降9%，地方财政收入下降17.4%，2008年被列为国家首批资源枯竭型城市。
1.根据材料，联系所学，伊春是如何利用环境资源的呢？出现什么后果？
【拓展延伸】森林被破坏后产生的问题
2.人类获取自然环境各种服务，应符合什么要求？
探究三：未来图景，一副共生的工笔画
纯粹靠山吃山的日子，是一去也不复返了。过去的“采山”，已经被今天的“种山”逐渐取代。停伐以后，小兴安岭间绿意越来越浓，绿水青山间涌动着勃勃生机。据伊春政府统计，如今伊春的森林蓄积量年均净增超过1000万立方米。
薇薇林下，森林食品也都做得有声有色。小兴安岭林下空间
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