2025下半年浙江温州市市级事业单位选调9人备考题库附答案.docxVIP

2025下半年浙江温州市市级事业单位选调9人备考题库

第一部分单选题(60题)

1、全球变暖，正有让冰天雪地的（），陷入极端高温天气的纠缠，在重重热浪的包裹中，继去年后今年再次发生大规模森林火灾。

A.南极

B.北极

C.青藏高原

D.格陵兰

【答案】：B

【解析】本题考查时事政治。2020年8月，世界气象组织发表公告称：“受到西伯利亚地区长期高温影响，北极圈连续第二年发生大规模森林火灾。”据新华网报道：“全球变暖，正在让冰天雪地的北极，陷入极端高温天气的纠缠。在重重热浪的包裹中，北极圈继去年后再次发生大规模森林火灾。来自欧洲哨兵3号的卫星图像显示，目前北极圈附近西伯利亚的野火大约有800公里的宽度。”故本题选B。

2、当国民经济发展出现有效需求不足时，政府可以采取（）措施，刺激经济增长，增加有效需求，促进充分就业。

A.提高存款准备金

B.减少税收

C.提高再贴现率

D.减少公共工程建设

【答案】：B

【解析】本题考查宏观经济。当经济衰退、总需求不足的时候应当使用扩张性的财政政策和货币政策刺激社会总需求。A项错误，存款准备金是金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的，是缴存在中央银行的存款，而中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。提高存款准备金率，商业银行可用于贷款的资金减少，市场货币供给减少，从而投资需求下降，因此属于紧缩性货币政策。B项正确，政府减少税，企业和个人的可支配资金增加，从而刺激社会总需求，投资和消费增加，因此属于扩张性的财政政策。C项错误，再贴现率是商业银行或专业银行用已同客户办理过贴现的未到期合格商业票据向中央银行再行贴现时所支付的利率。提高再贴现率，商业银行减少从中央银行借款，从而减少放款规模，减少货币供应量，市场上货币会减少，属于紧缩性货币政策。D项错误，减少公共工程建设，即减少财政支出，降低政府购买，会抑制社会总需求，属于紧缩性财政政策。故本题选B。

3、该公文的文种所具有的特点不包括（）。

A.作者受机关性质、级别的限制

B.内容具有周知性

C.发文具有时效性

D.应用广泛，使用频率高

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基础知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（八）项规定：通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。A项错误，通知的作者广泛，不受机关性质、级别的限制。B项正确，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项。C项正确，从通常情况看，通知比其他一些公文具有更强的时效性。D项正确，通知有两个称号，“公文中的轻骑兵”，“公文之王”使用频率非常高。本题为选非题，故正确答案为A。

4、“一带一路”建设合作重点是做好“五通”，指的是政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和（）。

A.障碍打通

B.民心相通

C.信息灵通

D.交通贯通

【答案】：B

【解析】本题考查中国特色社会理论体系。“一带一路”合作的重点，就是“五通”，他们分别指的是：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通。以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作格局。政策沟通是“一带一路”建设的重要保障。设施联通是“一带一路”建设的优先领域。贸易畅通是“一带一路”建设的重要内容。资金融通是“一带一路”建设的关键动力。民心相通是“一带一路”建设的人文基础。故本题选B。

5、某区政府积极适应社会治理工作新常态，运用互联网、大数据、云计算等新技术与社会治理工作深度融合，通过微信公众平台、QQ等网络移动终端，及时为居民服务，这一做法（）。①实现了科学民主决策②提升了社会治理水平③贯彻了为民服务理念④旨在树立政府的威信

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：C

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。①错误，某区政府将新技术与社会治理工作深度融合，通过网络平台及时为居民服务，这一做法有利于实现科学民主决策，但是不能说实现了科学民主决策。②正确，某区政府将新技术与社会治理工作深度融合，通过网络平台及时为居民服务，这一做法提升了社会治理水平，有利于建设服务型政府。③正确，某区政府将新技术与社会治理工作深度融合，通过网络平台及时为居民服务，这一做法贯彻了为民服务理念，体现了对人民负责对原则。④错误，某区政府将新技术与社会治理工作深度融合，通过网络平台及时为居民服务，这一做法旨在提高为人民服务对能力和水平而不是树立政府的威信。故本题选C。

6、我国《宪法》规定，中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是（）。

A.生产资料的社会主义公有制

B.生产资料的社会主义私有制

C.多种所有制经济共同发展

D.多种分配方式并存的分配制度

【答案】：A

【解析】本题考查宪法。根据《宪法》第六