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宁波市中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（lì）吝啬（lìn）

C.抖擞（shǒu）澄清（chéng）D.棱镜（líng）着落（zhuó）

答案：B

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.瞭亮烘托花枝招展B.淅沥决别翻来覆去

C.烂漫憔悴喜出望外D.分岐祷告各得其所

答案：C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的笑容总是那么和蔼可亲。

答案：D

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。

答案：C

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了温馨的景象，与主旨不符。

答案：D

7.下列关于修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）

D.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”（排比）

答案：A

8.下列对文言实词解释有误的一项是（）

A.学而时习之（按时）B.人不知而不愠（生气，恼怒）

C.吾日三省吾身（三次）D.温故而知新（学过的知识）

答案：C

9.下列对人物描写方法判断有误的一项是（）

A.“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。”（外貌描写）

B.“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”（神态、动作描写）

C.“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”（动作描写）

D.“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”（神态描写）

答案：A

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，展示了互敬互爱、融洽和睦的亲情。

B.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪时的几件小事，表现了母亲对儿子深深的爱。

C.《金色花》通过儿童的视角，表现了孩子对母亲的依恋和爱。

D.《荷叶·母亲》中作者由荷叶对红莲的庇护联想到母亲对自己的爱，直接抒发了对母亲的赞美之情。

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.称职对称B.涨红涨价

C.应和附和D.着落着陆

答案：ACD

2.下列词语中，有错别字的有（）

A.静谧轻婕B.鉴赏奥密

C.盔甲确凿D.云宵恭敬

答案：ABD

3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

C.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

D.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

答案：ABCD

4.下列文学常识正确的有（）

A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

B.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。

C.《诫子书》作者诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。

D.《植树的牧羊人》作者让·乔诺，法国作家、电影编剧。

答案：ABCD

5.下列关于古代文化常识，表述正确的有（）

A.古人常