古诗词教学与初中生语文核心素养的培养探论.docxVIP

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2026-01-03 发布于天津
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古诗词教学与初中生语文核心素养的培养探论

【摘要】古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体，承载着数千年的历史沉淀和文化精髓。在初中生的语文教学中，古诗词教学有助于学生了解和继承传统文化，能够培养他们的审美情感和文学素养。本文聚焦古诗词教学与初中生语文核心素养的培养，提出以下培养策略：古诗词教学能促进学生综合素养全面发展，如积累丰富语言素材、提升自我文学修养、传承优秀传统文化等。学生可以通过学习古诗词积累词汇、理解意象、掌握修辞手法，提升语言表达能力，通过分析诗中的逻辑关系与修辞手法培养逻辑思维能力，多接触多元化表达，鼓励创作实践以激发创新思维。在文化传承与理解上，增强文化认同，开展实践活动，结合