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人工智能与中学地理信息系统教育的研究论文

摘要：本文旨在探讨人工智能技术与中学地理信息系统（GIS）教育相结合的必要性和可行性，分析当前人工智能与中学GIS教育融合的现状，以及提出相应的教学策略。通过对人工智能与GIS教育的背景分析，为我国中学GIS教育的改革和发展提供理论支持和实践指导。

关键词：人工智能；地理信息系统；中学教育；教学策略

一、背景分析

（一）人工智能技术在中学GIS教育中的必要性

1.提高地理信息处理的效率

2.增强GIS教育的互动性和趣味性

3.促进GIS教育个性化发展

（二）人工智能技术与中学GIS教育融合的现状

1.人工智能技术在GIS教育中的应用逐渐增多

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