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高中语文任务群教学评价体系构建与评价理论创新论文

摘要：本文针对高中语文任务群教学评价体系的构建与评价理论创新进行深入探讨，旨在为高中语文教育改革提供理论支持和实践指导。文章首先分析了构建评价体系的必要性和背景，然后从实际教学出发，提出了评价理论创新的思路和方法。

关键词：高中语文；任务群教学；评价体系；评价理论；创新

一、引言与背景

（一）构建高中语文任务群教学评价体系的必要性

1.适应新课程改革的要求

随着新课程改革的深入推进，高中语文教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。任务群教学作为一种新型的教学模式，强调学生在真实语境中完成任务，培养其语言运用能力。因此，构建与之相匹配的评