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高中环境科学：校园植物病虫害防治与可持续发展研究论文

**摘要**

本文聚焦高中校园植物病虫害防治的现实问题，结合可持续发展理念，探索将环境科学教育与校园生态实践深度融合的路径。通过分析当前防治措施的单一性、化学农药的负面影响及师生参与不足等困境，提出以生态防治为核心、环境科学教育为载体、校园生态系统整体构建为目标的解决思路，旨在通过实践性学习提升学生的生态素养，推动校园环境向绿色、可持续方向发展，为中学环境教育提供可操作的实践范式。

**关键词**：校园植物；病虫害防治；可持续发展；高中环境科学；生态教育

一、引言

（一）1.校园植物病虫害防治的现实困境：单一化学依赖下的生态隐忧

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