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中班冬至节活动总结

中班冬至节活动总结

一、活动背景与目的

冬至作为中国传统二十四节气之一，承载着丰富的文化内涵和民俗传统。为了让中班幼儿深入了解冬至文化，感受传统节日的魅力，培养幼儿对中国传统文化的兴趣和认同感，我园中班组于2023年12月22日（冬至日）精心组织开展了以情暖冬至，传承文化为主题的系列庆祝活动。

本次活动旨在达成以下目标：

1.让幼儿了解冬至的由来、习俗和文化意义，感受中国传统文化的博大精深；

2.通过亲自动手参与冬至相关活动，培养幼儿的动手能力和合作意识；

3.借助冬至这一传统节日，增进家园之间的沟通与合作，形成教育合力；

4.通过丰富多彩的活动形式，激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱，培养幼儿的文化自信。

二、活动准备情况

为确保活动顺利开展，中班教研组提前两周开始进行系统策划和周密准备：

1.人员准备

-成立活动策划小组：由中班年级组长担任组长，各班班主任为主要成员，共5人；

-邀请家长志愿者：共招募家长志愿者23名，其中每班5-6名，负责协助活动开展；

-教师培训：组织全体中班教师参加冬至文化专题培训2次，共计4小时，确保教师对冬至文化有充分了解。

2.物资准备

-食材准备：购买面粉50公斤、糯米粉30公斤、红豆沙25公斤、花生馅20公斤、胡萝卜10公斤、菠菜5公斤、南瓜5公斤等，共计花费约3200元；

-工具准备：准备擀面杖30个、饺子模具15套、小碗60个、小勺子60把、案板15块等；

-装饰材料：准备冬至主题海报20张、红灯笼50个、中国结30个、窗花100张等，装饰活动场地；

-文字资料：收集整理冬至相关故事、儿歌、谚语等资料，制作成教学PPT共15份，编写冬至主题教案10份。

3.环境准备

-教室布置：各班教室进行冬至主题装饰，共布置主题墙5面，展示冬至相关图片、幼儿作品等；

-活动场地：多功能厅作为主活动场地，可容纳120人，同时设置5个活动区域；

-户外场地：户外操场设置冬至文化长廊，展示冬至相关知识，共设置展板15块。

4.安全保障

-制定详细的活动安全预案，明确各环节安全责任人；

-对活动场地进行全面安全检查，消除安全隐患；

-配备急救箱2个，安排校医全程在场保障。

三、活动内容与流程

本次冬至节活动分为知冬至、品冬至、创冬至、乐冬至四大板块，共设计了15个具体活动项目，活动持续一整天，从上午9:00开始至下午16:00结束。

1.知冬至（9:00-10:30）

（1）冬至知识小课堂

-活动形式：集中教学

-参与人数：中班全体幼儿125名，教师15名

-活动内容：

*通过PPT、图片、视频等形式，向幼儿介绍冬至的由来、习俗和意义；

*学习冬至相关儿歌5首，包括《冬至到》、《饺子香》等；

*讲述冬至相关故事3个，如冬至吃饺子不冻耳朵等；

*互动问答环节，幼儿回答正确率达85%以上。

（2）冬至文化展览

-活动形式：自由参观

-参与人数：中班全体幼儿125名，家长志愿者23名

-活动内容：

*设置15个展板，展示冬至的起源、各地冬至习俗、冬至诗词等；

*幼儿在教师引导下参观展览，完成冬至知识小任务卡，共发放125份；

*幼儿提问共计87个，教师解答率达100%。

2.品冬至（10:30-12:00）

（1）冬至美食制作

-活动形式：分组实践

-参与人数：中班全体幼儿125名，教师15名，家长志愿者23名

-活动内容：

*饺子制作：共分成5组，每组25名幼儿，在家长和教师指导下学习包饺子，共制作饺子约1500个；

*汤圆制作：学习制作彩色汤圆，使用胡萝卜、菠菜、南瓜等天然食材染色，共制作汤圆约800个；

*冬至特色小吃：制作冬至糖葫芦、冬至糕点等，共制作各类小吃约500份。

（2）冬至美食分享会

-活动形式：集体分享

-参与人数：中班全体幼儿125名，教师15名，家长志愿者23名

-活动内容：

*幼儿将自己制作的食品与同伴分享，体验分享的快乐；

*品尝传统冬至食品，如饺子、汤圆、年糕等，共提供各类食品约2800份；

*进行我最喜欢的冬至食品投票活动，共收到有效选票125张，其中饺子得票率最高，达45%。

3.创冬至（1